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最新更新日:2024/07/23 |
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朝のあいさつ運動![]() ![]() ![]() かかりの仕事もがんばっています![]() ![]() ![]() かんさつめいじん
生活科で育てている野菜の観察をしました。「キュウリ・オクラ・トマト・エダマメ」をまきました。まだ発芽していない種もありますが,今の土の様子とどんな野菜に育ってほしいか絵を描きました。中にはものさしの学習で習ったcmを使って,スケッチしている子どももいました。大きく成長してくれることが楽しみです。
![]() ![]() ![]() 今日の給食 6月8日
今日の給食は,バターうずまきパン・牛乳・とら豆と鶏肉のトマト煮・野菜のホットマリネ・チーズでした。とら豆と鶏肉のトマト煮は,にんにくやしょうがで下味をつけた鶏肉とたまねぎ・ホールトマトを煮込み,さらにゆでたとら豆と合わせて,じっくりととろみがでるまで煮込みました。バジルも入りおいしかったです。
![]() 校長だより6月![]() 今日は、育成学級の科学センター学習に同行した。上手にふなを捕まえたり、ざりがにをつりあげたりと楽しく過ごした。他校の育成学級の友達ともあいさつをかわしていっしょに遊んだ。プラネタリュムは少しこわかったけど身近な自然をいっしょに楽しみました。 スタンプラリー
6月5日(土)に養正スタンプラリーを行いました。PTA・地域・教員と協力してゲームコーナーをつくりました。子ども達が、各ゲームを周ってゴールすれば終了です。今年は参加者が多く、約80%の約140人が集まりました。お世話になったみなさんありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 3年 風パワー全開![]() ![]() どうすれば風を受けて動くかを考えながら,楽しんで作っています。 作っているうちに, 「座るところも作ろう。」「もっと旗を大きくした方がいいな。」 と,いろいろアイデアが出てきました。 早く完成させて,走らせるのが待ち通しい様子です。 鉄棒運動 4年生![]() ![]() 前回り,逆上がりが出来るように一生懸命練習しています。 全員が技を習得するように,みんながはげまし合いながら頑張っています。 漢字辞典の使い方 4年生![]() ![]() 「総画引き」「部首引き」「音訓引き」の引き方を知りました。 子どもたちは辞典を使ってたくさんの漢字を調べています。 あじさい![]() ![]() |
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