★５年・毛筆習字★2010/06/07

★５年・毛筆習字★2010/06/07
　毛筆習字の達人である先生の書写授業がありました。
　＜字形，文字の大きさ，接し方を正しく理解しようとする＞というねらいで授業がすすみました。
　まず，＜成長＞という文字のお手本をもとに，かご字をとりました。そして，そのかご字をもとに，１字目と２字目の配置を確認し，文字の中心をとらえ，文字の大きさをとらえていきました。
　次回の毛筆習字でどんな作品が誕生するのか，とっても楽しみです！★彡！

★５年・農業体験・田植★2010/06/04

★５年・農業体験・田植★2010/06/04
　晴天の下，地域や保護者の方の協力のもと，無事，田植ができました。
　今後，稲刈りまで，イネの生育状況をお知らせいたします。★彡！

◇ドキドキ田植え体験！！◇2010/6/4

晴天の下，淀の里の横の田んぼで田植え体験を行ないました。
ヌルヌルの田んぼの中に足を入れた子どもたちは，「わ〜！」「きゃ〜！」と，声をあげていました。みんなうれしそうな顔で田植えをしていました。苗を３〜４本とって，植えつけます。場所によっては，地面がでこぼこしているところもあり，足元もおぼつかないので，慎重に植えていきました。
カエルやアメンボなどの生き物もたくさんいました。まだまだ自然が多く残っている美豆ならではですね。

地域の方にご準備やご指導をお世話になりました。感謝いたします。ありがとうございました。今後は，地域の方々が田んぼのお世話をしていただきます。子どもたちが次に田んぼに入るのは，かかしを立てるときと，秋の稲刈りの時です。学校帰りや遊んでいる時に時々様子をのぞいてほしいと思います。秋が楽しみです。
多くの保護者やＰＴＡ役員の方々にも，大変世話になりました。暑い中ご協力いただき，ありがとうございました。また，稲刈りの時もよろしくお願いします。

新しい葉っぱ♪ 2010/6/4

１週間ぶりにあさがおの観察をしました。
すると，子葉の間から少し出ていた本葉が
だいぶ大きくなっていました！

「あたらしいはっぱがでてる！」
「このはっぱまえのとちがう」
「さわったらチクチクしてるわぁ」

本葉を見たりさわったりして，いろいろな発見ができました！

運動会の練習！！ 2010/6/4

先日やったボール運びの練習をしました。
ボール運びと玉いれを合わせたような競技で，
子どもたちも楽しんで走っています！

１２日の運動会に向けて，もっと必死さが伝わるよう
頑張って練習したいと思っています☆

算数コーナー

本校では研究教科を算数としています。児童の興味関心を高め，児童の系統立てた思考を導き出そうと日々がんばっています。そんな取組の一環として6年生の教室前の廊下に「算数コーナー」を作りました。今は「メイク１０」4つの数字を＋・−・×・÷を使って１０にします。今後タングラムや算数パズルを置く予定です。

６年 家庭 見直そう！毎日の食事 2010/06/04

調理実習に向けて，お米・味噌の特徴や体内でのはたらきについて調べました。去年の総合でお米について調べ学習をしているので，どこにどのような本があるか周知済み。図書室に入ってからの行動がとても早く，熱心に取り組んでいました。調理実習は７月頃実施する予定です。

６年 組体操 あと一週間！ 2010/06/04

いよいよ本番まであと一週間となりました。が…今日も同じ部分の練習ばかりで，なかなか前に進みません。最初は調子がよくても半分ぐらいから集中力がなくなり，単純なところでミスが続きます。確かにとても暑く，しんどいです。けれど，本番は午前の最後。もっとコンディションの悪い状態でやります。「暑いな〜」「しんどいな〜」という気持ちに負けず，ここを乗り切ってほしいものです。
とは言っても，お家に帰ってからは十分な食事・休養を取り，体調管理に努めてほしいと思います。ご家庭でもお声かけをよろしくお願いします。

３年 見つけたよ！！ 2010/6/4

「たまごがあった！！」 「幼虫もいた〜〜〜〜〜！！」
と，職員室の裏にある畑からかわいい子どもたちの声が聞こえてきました。
理科の時間に学習するために，ずっと探していたので，今日，見つけたときは，本当に大喜び！！
「そっと入れなあかんねんで！！」とみんなで相談しながら虫かごに入れていました。
どんな風に成長していくのか，しっかり見届けてあげましょうね。

校長室からこんにちは 2010/06/04

おはようございます!! この季節らしい暑さを感じる朝です。６月１日から「エコオフィス」として，上着やネクタイをはずし，暑さに対応した服装に衣替えをしています。運動場では練習が続いていますが，運動場に面した花壇のチューリップも終わり，そろそろ新しい花を植えなければなりません。運動会に間に合うように係が進めています。