理科の学習「天気と情報」

５月２０日（木）

理科の学習では天気とその情報を読み取る学習をしています。
まずは天気予報の中にどんな情報が含まれているかを確認しました。

天気以外にも，風向き，気温などいくつも情報がありました。
他にも洗濯指数や紫外線指数など，生活に役立つ情報もあることがわかりました。

今日から新聞の気象情報を集めることにしました。
新聞以外にもインターネットから情報を出してもいいことにしてあります。
どちらの方法も難しければ，学校でデータをお渡しします。
８日間行いますので，ご協力お願いします。

学校ではYahooの天気予報を参考に見せていました。
よろしければご活用ください。↓

http://weather.yahoo.co.jp/weather/

1年生を迎える会

５月１９日（水）

今日の３校時は１年生を迎える会でした。
発表が近づくにつれて，緊張している人もいました。

いざ発表になると，１年生の方を向き
笑顔で歌っていました。
「ビリーブ」を歌いましたが，
歌声の響きは体育館いっぱいに広がりました。
１年生も，５年生の方をしっかり見つめて
歌を味わってくれていました。

家庭科 本返し縫いをしました！

5月19日（水）
今日はボタン付け・本返し縫いの練習をしました。
最初はなかなか上手くできませんが，友達に教えてもらいながら
頑張って練習をしています。
こつこつ練習することが大切ですね！

学年音楽

５月１９日

今日から，週に１回，学年合同で音楽を学習します。

他のクラスの歌声や演奏の良いところを見つけたり，
全員で心を合わせることのすばらしさを感じられる時間になるといいなと思います。

今日は，それぞれのクラスが一番好きな歌を披露しました。

１年生をむかえる会

５月１９日

今日は，１年生をむかえる会がありました。
２年生は，この日のために１年生にわたすペンダントを作ったり
みんなで歌う「ともだちになるために」の歌を練習したりしてきました。

１人１人にペンダントをかけてあげると
１年生がとても喜んでくれました。
その姿に２年生も大喜び。

各学年の歌の出し物は，きれいな歌声で素晴らしかったです。
１年生も元気いっぱい，かわいい姿で心が和みました。

○×ゲームや，「ともだちになるために」を歌うときは
全学年の心が１つになったようでした。

ボタン付けの練習です

５月１８日（火）

今日の裁縫はボタン付けを練習しました。

週末の宿題で練習した成果があり，
玉結び，玉どめは完璧にできていました。

初めは自分の名前をなぞって縫う練習をし，
あっちこっちへ針と糸を動かして上手に縫うことができました。

ボタン付けは苦労しながらも，教科書や説明書をよく読んで
しっかり練習できました。
これで自分のボタンぐらいは直すことができるかなあ・・・。
ぜひチャレンジしてみてください！

歌声を響かせよう

５月１８日（火）

明日の１年生を迎える会に向けて
最後の練習をしました。

今日の練習は聴いていて鳥肌が立つほどに
歌声がきれいで，教室内に響いていました。
気持ちよく歌っている姿を１年生に届けられればいいですね。

写真は１年生の方に向いて歌うことを想定して
山に向かって歌っていました。
山のふもとまで聴こえたかな？

１年生を迎える会に向けて

５月１７日（月）

今日の５校時に合同練習をしました。
発声練習のあと，当日言葉を言ってくれる人を決め，
その後通して練習しました。

歌声は非常に響くようになり，音楽室の中は
きれいな歌声でいっぱいになっていました。

発表当日が楽しみですね。

人権集会

５月１７日

今日の朝会は，人権集会でした。
各クラスで決まった標語とそれぞれのクラスの思いを発表しました。

全校児童の前で発表するのは，とても緊張したと思いますが
代表の６人は堂々と話すことができました。

各クラスが掲げた標語のようなクラスに近づけるように
みんなで協力して頑張っていきましょうね。

１組
「教しつをきれいにすると　みんなの心もピッカピカ」

２組
「みんななかよく　みんなたのしく　みんなにやさしい気もちをもって」

３組
「みんな友だち　みんな大すき　やさしい心」

人権朝会

５月１７日（月）

今日の朝会は人権標語を発表する，人権朝会でした。

先日校長先生から憲法や人権に関わるお話を聞き，
そこからクラスで学校生活がよくなるようにと
人権標語を考えました。

１組　「学校に　明るい笑顔を　作ろうよ」
２組　「思いやりのある　毎日をすごそう」

学校だけでなく，全ての生活の中で大切にしていきたいものですね。