プール開き

　６月８日（火）　水泳学習が始まりました。
　朝から水着の用意をしてきた子どもたちが，「今日は水泳なんだ。楽しみ。」と待ち遠しくしていました。
　曇り空でしたが，まずは１年生がプールで歓声を上げ，つづいて２年生が初めてのプールを楽しみました。
　来週からは，少し水位をあげ，全学年の水泳学習が始まります。本格的な夏はまだまだですが，季節を先取りして，水泳の楽しさを感じて欲しいです。

６年 高倉タイム

　６月７日（月）今年度初めての高倉タイムを行いました。高倉タイムでは，各学年から生活や学習の様子を学校全体に向けて発信しています。
　１回目は６年生でした。６年生からは御池創生館での生活や学習の様子，修学旅行の様子が紹介されました。
　御池創生館で学習した歌の合唱と各クラスで作成した学級旗をクラスの目標と共に発表しました。
　修学旅行の様子は，それぞれの場所で見付けたことや感じたことを映像をまじえてわかりやすく発表していました。
　さすが６年生。発表の内容も話し方も大変充実していました。これからも御池創生館で，中学生や御所南小学校の６年生と共に学んだことを高倉小学校に伝えに来て欲しいと思います。

嵯峨野めぐり ５年 遠足

　５月２８日（金）春の遠足で嵯峨野に行きました。路面電車にのり嵐山へ。グループごとに２つのコースを地図をみながらめぐります。「こっちかな」地図を見て分からないところは，道行く人に尋ねながら，なんとか目的地の大覚寺に全員無事に到着しました。
　大覚寺の広沢の池でお弁当。５年生みんなでおもいおもいのグループを組んで笑い声が響きます。お弁当がすんだら，自然の中で自由に遊びました。カエルがいたりてんとう虫がいたり自然も十分満喫できました。
　帰り道もグループで，行きとは別コースを帰ります。いくつかのグループは道に迷って長い距離を歩かなくてはならなくなりました。
　なんとかすべてのグループがゴールイン。春の嵯峨野を楽しむことができました。

GE学習

　4日（金）5年生全員でＧＥ学習「発明家になろうプロジェクト」を行いました。高倉校区をさまざまな視点でフィールドワークしました。インタビューや実地調査を重ねる中でいくつかの課題を見つけた子ども達はグループで試行錯誤しながら課題を解決していくための発明品を考えました。いつか子どもたちが考えた発明品が実用化されることを願っています。

３年生 将軍塚 山登り

　３年生は，将軍塚に行きました。子どもたちは，山道に悪戦苦闘しながらも一生懸命登っていました。山頂では，青蓮院境内にある展望台に上って京都市を一望しました。京都タワーや御所，高倉小学校を見つけるたびに歓声が上がっていました。
　その日の日記には，山登りで疲れたことや京都市の街並みを見たこと，お弁当のことなどがたくさん書かれており，子どもたちにとって印象深い遠足となりました。

４年生 万博記念公園に行ってきました

５月２８日（金），好天に恵まれ予定通り春の遠足に行ってまいりました。阪急と大阪モノレールを乗り継ぎ万博記念公園に着くと，そびえたつ太陽の塔が４年生を出迎えてくれました。午前中は園内のクイズラリーにグループでチャレンジし，迷いながらも力を合わせて自然に関する問題を解きました。お楽しみのお弁当の時間には，みんなが思い思いの場所でシートを広げて手作りの味を満喫していました。
お弁当を食べ終わると，広い園内の芝生でボール遊びをしたり，水遊びをしたりして思う存分自由時間を楽しんでいました。
帰りの電車ではさすがに疲れた様子でしたが，青空の下緑の中でたくさんよい思い出ができたことと思います。

ピカピカのプール

　６月２日（水）来週から始まる水泳学習の準備のために５年生がプールの掃除をしてくれました。１年間たまった汚れを落とすために５年生が力をあわせて活動してくれました。プールには藻が生えていたのでつるつる滑り，転んでしまう子もいましたが，熱心に活動してくれたおかげで見違えるほど美しくなりました。その後，教職員でも仕上げのそうじをして，６月７日（月）からは，低学年の水泳学習が始まります。プールにまた子どもたちの歓声がもどって来るのももうすぐです。