保健室から

　学校では色々な検診がはじまりました。耳鼻・歯・身体・尿・ギョウチュウなど,子どもたちの健康を守る大切な検診です。今年度からは検診の受け方にも新しい形を取り入れました。子どもたちは落着いて検診を受けることができています。

すくすくわくわくなかよしデー １年

　１・２年生では『すくすくわくわくなかよしデー』がありました。今回は一緒に歌を歌い,学校の探険をしました。１年生は２年生のお姉さん,お兄さんに学校の色々な教室のことを教えてもらいました。２年生はお兄さん,お姉さんとして学校のルールなどをていねいに教えることができました。１年生は「たくさんお話ができたことがうれしかった。」２年生はお兄さんお姉さんの顔になり,「次回がとても楽しみ。」と感想を言っていました。

しぜんみつけをしました

　生活科の学習では,ドリームワールドでしぜんみつけをしました。緑・黄色・水色の色紙を持っていき,同じ色の自然を発見しようをめあてに教室を出発しました。子どもたちからは,「アメンボが泳いでいる池の水は水色ににている。」「花だんにさいている花の花びらが黄色ににているよ。」「草の色や葉っぱの色が緑ににている。」など,とても熱心に自然をさがすことができました。教室に帰ってからは色をぬり,発見メモを書いて仕上げました。とても素敵な発見メモが出来上がりました。次は野菜を育てていくので,野菜メモをかいていきます。

自転車交通安全教室〜４年生

今日は３時間目に自転車安全教室を行いました。
いつも通っている学校の周りの道を
安全に気をつけて自転車に乗りました。
曲がり角や横断歩道には地域の方がおられ、子ども達に安全な乗り方を指導してくださいました。

今日の給食 ５月２５日

　今日の給食は，コッペパン・牛乳・ハムサンド・チャウダーでした。ハム・
キャベツ・たまねぎをいためたた具に，一人１袋の小さなマヨネーズを使い自分で混ぜます。それをパンにはさんで食べました。チャウダーには，手亡豆が入っていました。　パセリも入り，いろどりもきれいでした。

５年国語「サクラソウとトラマルハナバチ」

文章の要旨をまとめた後，それぞれ自分が考えたことをノートにまとめました。
今日は，話し合いのルールに沿って，まとめた文章を発表しました。はきはきとした口調で堂々と発表できました。この文章を読むことを通して環境問題について考えていることなど自分の考えをしっかり話せました。

６年国語「生き物はつながりの中に」

ロボットの犬と本物の犬の違いを読み取ろうが本日の学習のめあてです。
子どもたちは，まずは自分の力で読み取ったことをワークシートにまとめ，その後グループで話し合いまとめた意見を黒板に書きました。それをもとに筆者の考えを最後にまとめていきました。

社会見学〜クリーンセンター ４年

先週，パッカー車を見学した４年生。
今週はそのパッカー車がゴミを収集して向かうクリーンセンターへ。
ゴミがどのように処理されていくのかを見学しました。

５年 マット運動

同じめあてをもった子ども同士でグループを作り，できそうな技をできるように挑戦しています。友だち同士で技の出来映えを見合って，アドバイスし合いながら，技を磨いています。

６年社会 古墳のひみつを探ろう

古墳作りの様子が描かれた絵から古墳のひみつをみんなで考えました。二人で手元にある一枚の絵を見て，二人組で話し合い，考えを出し合いました。