ぐんぐん！のびろ！！

向日葵が、ひと雨ごとに、
ぐんぐん　成長しています。

本葉も増え、いつごろ身長をぬくのか
とても楽しみです。

4年 自然教室（みさきの家）まであと一週間

　４年生は６月３日からみさきの家へ自然教室にでかけます。それに向けて，係活動やしおり作り，キャンプファイアーの練習などをしています。のこり一週間となり，子どもたちの気持ちがどんどん盛り上がってきています。

4年 ツルレイシを育てよう

　4年生は理科の学習でツルレイシを育てています。種を植えて教室で育てていましたが，だんだん大きくなってきたので，裏庭の花壇に植え替えています。これからどんどん大きく育っていくようにみんな願っています。

１年生と学校探検をしました

今年は２年生としての学校探検です。
学校の中を教えてあげる番です。
大丈夫かなと担任の心配をよそに、
やさしく１年生に話しかけ、仲良く活動していました。
成長しました。

プールで虫捕りをしたよ！

　5月26日（水）に，水泳学習前のプールを使って，虫捕りを行いました。3年生になって理科の学習が始まり，現在モンシロチョウの成長を観察している子どもたちにとって，今回の学習はとても興味深いものとなりました。
　当日は，水に濡れてもいいようにと，水着を用意し準備万端で挑んだのですが，その日の天候はあいにくの曇り空。それでも子どもたちは，学習が始まるなり，虫捕り網をプールの中に潜り込ませ，水の中の生き物をすくい上げていました。落ち葉やコケなどの混じって，ヤゴを見つけた時には，あちらこちらで「やったぁ。」という声が上がっていました。捕まえたヤゴは，それぞれの家庭に持ち帰ったり，学級で飼ったりすることにしました。夏を前に，トンボとなり，大空へ飛び立つ日がとても楽しみです。

キズナ学習 「いろいろな国をしろう」

一年生では，自由参観のときに「いろいろな国をしろう」ということで，各国の挨拶について学習しました。

国によって，同じ挨拶でも違いがあることを知りました。

キズナ学習 「ユニセフの活動についてまとめよう」

自由参観の日に，キズナ学習をしました。

４年生５年生の学習を思いだしながら，ユニセフの活動をまとめました。

「日本の子ども達とは違う環境でいる子ども達を知り，もっともっと自分達でもできることがあるのではないか」と言う感想がありました。

今回は世界のことを勉強していきましたが，次は日本の身近な問題について学習をしていく予定です。

4年 自由参観

５月２１日の自由参観では，キズナ学習や国語，算数，音楽などの学習をしました。その中で，キズナ学習では，世界の国々で活動しているユニセフについて，どんな国で活動しているのか，どんな活動をしているのかなどを，ビデオを見ながら学習しました。世界の子どもたちの現状を知り，みんなとても驚いていました。そして自分達にできることについても考えていました。

自由参観！！

自由参観に、多数参加していただきありがとうございました。

３校時には、国旗や挨拶・歌を通して、いろいろな国を勉強しました。
アルファベットを使って、「子犬のビンゴ」をみんなで、楽しみました。

自由参観で人権学習をしました

「世界の国の歌をしろう」をテーマに世界の歌を歌いました。
楽しい歌やリズムに合わせた遊びを通して、世界の歌にふれました。
「国が近ければ言葉も少しにているね」「知らなかった言葉を知ったよ」と
気づきが子どもたちにあったようです。
一年間を通して人権・キズナについて考えていきたいと思います。