★演劇鑑賞★2010/05/28

★演劇鑑賞★2010/05/28
　コミュニケーション鑑賞会「人間になったサル」
　早朝より，着々と準備が進んでいます！
　どんなステキな演劇なのでしょうか？とっても楽しみです！★彡！

校長室からこんにちは 2010/05/28

おはようございます!! 今日は演劇鑑賞「人間になったサル」があります。早朝から準備に来られています。車のナンバーを見ると，関東でした。大変ご苦労様です。今回は低学年と高学年に分かれて鑑賞できます。保護者の方も鑑賞できる配慮をしていただきました。

★つばさ・つばさランド★2010/05/28

★つばさ・つばさランド★2010/05/28
　昨日，つぱさ学級で，研究授業がありました。
　＜つばさランド＞を設定し，ゲームやあそびを通して，数量や形，時間・お金の概念をより広げ，実生活の中で，学習したことを生かそうとすることをねらいに授業がすすめられました。
　１年生が２名，４年生が２名の計４名が協力しあいながら，ひとりひとりが自分の力を精一杯発揮しながら，楽しく学習をすすめていました。★彡！
　

ひらいたひらいた♪ 2010/5/27

久しぶりに音楽室で１，２組合同で音楽をしました。
今日は今まで歌ってきた歌と違って，
日本の歌「ひらいたひらいた」をうたいました。

最後はみんなで輪になって，歌に合わせてくるくる回ったり，
ひらいたり，つぼんだり（とじたり）して歌いました♪

６年 音楽 2010/05/27

音楽でリコーダーの練習をしています。今日は「ラバースコンチェルト」を二部で，「アンデスの祭り」をCDにあわせて練習しました。「アンデスの祭り」は初めて演奏したにも関わらず，とても上手に演奏できていました。来週にはリコーダーのテストもあります。がんばってほしいです！

★５年・植物の成長と肥料と日光★2010/05/27

★５年・植物の成長と肥料と日光★2010/05/27
　植物の成長と肥料と日光，明らかな実験結果がでました！
　植物の成長には，いったい何が必要なのか？とてもよくわかったと思います。
　ここでの学習を，トウモロコシやイネの栽培に生かしたいと思います！★彡！

★５年・みんなでえがこう！★2010/05/27

★５年・みんなでえがこう！★2010/05/27
　自由参観日にえがいた＜みんなでえがこう＞の彩色が終わりました。
　同じ題材を扱ったにもかかわらず，個性あふれるステキな作品がたくさん誕生しました！★彡！

★５年・テストつくり★2010/05/27

★５年・テストつくり★2010/05/27
　理科の学習のまとめとして、＜テストつくり＞をしました。
　＜テストつくり＞に取り組むと、子どもたちは、学習したことの大切な所を出題しようとします。
　そのため、とてもよい学習内容の整理ができます。★ミ！　

校長室からこんにちは 2010/05/27

おはようございます!! 昨日は，自由参観に多数お越しいただき，誠にありがとうございました。授業や休み時間，給食時間，部活動などの様子をご覧いただけたかと思います。
１年生は，体育館で「交通安全教室」として，体験的に学習ができました。この様子は，ＫＢＳ京都テレビで放映されます。
放課後には，５・６年生が参加するＰＴＡ主催の校内キャンプの説明会が行われました。

★５年・学年掲示板★2010/05/27

★５年・学年掲示板★2010/05/27
　各学年に学年掲示板があります。
　５年学年掲示板には，自画像，イネの発芽の絵，春の植物の絵を掲示しています。
　対象物を細部までよく見て描かれていて，どれもステキな力作です。★彡！