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最新更新日:2024/07/04 |
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初めての研究授業4年 5月28日![]() ![]() 国語科で,伝えたいことをはっきりさせて書こう『新聞記者になろう』の2時間目の授業を公開しました。新聞を読んで,記事の書き方で工夫しているところや新聞のよさについて知る授業でした。新聞の工夫では,一目で分かるように大きな字で見出しがかかれていることやわかりやすくするために,写真やイラストが用いられていることを学習しました。新聞のよさとしては,一目で分かったり,繰り返して読んだりすることができることだと分かりました。また,パソコンのモニターとして,昨年度末に導入された大型テレビに映し出した授業でした。 今後は,子どもたちが新聞記者になり,新聞を作る予定です。どんな新聞ができるか楽しみです。 今日はやきにくだ〜! 5月28日![]() 今日はやくにくだ〜と子どもたちは大喜び。もっとほしいよと取り合いをして食べていました。 『京炎そでふれ』練習![]() ![]() 京都学生祭典に所属する5名の学生にきていただき,指導もしていただきました。1〜6年と7〜9年の入れ替わりや,最後の決めのところなど,みんながそろって上手にみえるようにする方法などを指導してもらいました。 頭からしっぽまで丸ごと食べました 5月27日![]() ししゃものからあげは,頭からしっぽまで丸ごと食べました。骨や歯をじゅぶにするカルシウムを多く含んでいます。 ししゃもは,漢字で「柳(やなぎ)の葉(は)の魚(さかな)」〜柳葉魚〜と書くように,15cmくらいで,細長く銀色をしています。 英語で読み聞かせ![]() ![]() 英語で手遊びをしたり,英語で読み聞かせをしたりしました。 八朔おどり練習2![]() ![]() 地域の方にも来ていただき,曲を歌っていただいたり,一緒に踊っていただいたりしました。9年生も一緒に歌いました。 運動会リレー練習![]() ![]() A・Bは,午前中の最後のプログラム11番で,C・Dは,午後の最後のプログラム19番で競います。どの色がスムーズにバトンパスができて,優勝できるでしょうか。 他人丼 5月26日![]() 他人煮をごはんにかけて,他人丼にして食べました。 自分で作ったハムサンド 5月25日![]() ハムサンドの具にマヨネーズをかけて混ぜ,スプーンを使ってパンを開きます。(上を開く子・横を開く子さまざまでした)ハムサンドの具をはさんで自分オリジナルのハムサンドのできあがり。キャベツは蒸してあり,蒸すことで,シャキシャキした歯ごたえや甘みがでました。 八朔おどり練習![]() ![]() 八朔おどりは,古くから大原の里に伝わる古風なおどりです。大原にある氏神江文神社をめぐる宮座行事で,稲刈りを前にして豊作を祈る伝統行事です。 |
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