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最新更新日:2025/07/04 |
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ひらいたひらいた♪ 2010/5/27![]() 今日は今まで歌ってきた歌と違って, 日本の歌「ひらいたひらいた」をうたいました。 最後はみんなで輪になって,歌に合わせてくるくる回ったり, ひらいたり,つぼんだり(とじたり)して歌いました♪ 6年 音楽 2010/05/27![]() ![]() ★5年・植物の成長と肥料と日光★2010/05/27![]() 植物の成長と肥料と日光,明らかな実験結果がでました! 植物の成長には,いったい何が必要なのか?とてもよくわかったと思います。 ここでの学習を,トウモロコシやイネの栽培に生かしたいと思います!★彡! ★5年・みんなでえがこう!★2010/05/27![]() 自由参観日にえがいた<みんなでえがこう>の彩色が終わりました。 同じ題材を扱ったにもかかわらず,個性あふれるステキな作品がたくさん誕生しました!★彡! ★5年・テストつくり★2010/05/27![]() 理科の学習のまとめとして、<テストつくり>をしました。 <テストつくり>に取り組むと、子どもたちは、学習したことの大切な所を出題しようとします。 そのため、とてもよい学習内容の整理ができます。★ミ! 校長室からこんにちは 2010/05/27![]() ![]() 1年生は,体育館で「交通安全教室」として,体験的に学習ができました。この様子は,KBS京都テレビで放映されます。 放課後には,5・6年生が参加するPTA主催の校内キャンプの説明会が行われました。 ★5年・学年掲示板★2010/05/27![]() 各学年に学年掲示板があります。 5年学年掲示板には,自画像,イネの発芽の絵,春の植物の絵を掲示しています。 対象物を細部までよく見て描かれていて,どれもステキな力作です。★彡! つばさパーティー,どうしよう?!つばさ☆彡![]() ![]() ![]() 今日は,どんなつばさパーティーにするかをみんなで決めました。 「何を作ってたべますか〜?」 「たこ焼き!」「フルーツ!」「ホットケーキ!」「ポップコーン!」 「でも,全部食べたい!!!」 話し合いの結果,たこ焼きの形をしたホットケーキ,名づけて”まんまるホットケーキ”に決定です♪ また,算数の時間では10このおはじきを分解器で「10は○個と○個」と数がいくつといくつにわかれるか調べました。 おはじきを中に入れて,箱を振り振り・・・お気に入りのお勉強になりました☆ 6年 自由参観 2010/05/26![]() ![]() ![]() 1時間目は学年体育で,組体操の練習をしました。まだまだ成功率は低く,完成には程遠いですが,子どもたちが必死の思いで練習をしている様子をご覧頂けたと思います。 また,2時間目以降も各学級でそれぞれの学習をがんばりました。飾ることなく,普段通りの子どもたちの様子を見て頂きました。 ★5年・お忙しい中,ありがとうございました!★2010/05/26![]() お忙しい中,たくさんの保護者の方に参観いただき,まことにありがとうございました!お子さんの様子,クラスの様子,学年の様子はいかがでしたか? 学校は,お勉強するところ!学校は,なかまとなかよくするところ! 毎日,毎日,いろいろな学習,経験をする中で,たくましく成長していっています! 参観していただいて見つけたステキなところをお子さんにしっかり伝えてください!★彡! |
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