書写「成長」

５月２６日（水）

今日の書写の学習は「成長」を書きました。
筆遣いを映像で見たあと，筆順練習し，
半紙に練習していきました。

なかなか「とめ」「はね」「はらい」が難しく
鉛筆のようにすらすら書けなくて，困っている姿もありました。
多い人で１０枚以上も練習していました。

それでも練習した成果をしっかり表現することができました。
日曜参観でぜひご覧ください。

【せいかつ】あさがおの めがでたよ

５月１７日

あさがおの種をまきました。
雨がふって延期にしていただけに，子どもたちは大喜び！
あさがおの種はとても小さくて，形もでこぼこしています。

『心をこめて育てます。』
『水やりをがんばります。』

責任を持ってしっかり育てるようにと，みんなで約束をしました。


５月２４日

雨だったり晴れたりと，不安定な天気が続き，心配していました。
月曜日，学校に来ると，あさがおの芽がでていました。
見つけた子どもたちは，またまた大喜びです！

『背中から出てきました。』
『たねの帽子をかぶっていました。』
『葉はおもしろい形になっています。』

と，発見することが多いようです。
学校に来る楽しみが，また増えました。
これからあさがおがどのように成長していくのかが楽しみですね！

図画工作「グラデーション」

５月２５日（火）

今日図画工作は絵の具を使って，グラデーションに挑戦しました。
原色に白を少しずつ混ぜることで，徐々に明るく，
白色に近づいていく変化を楽しみました。

枠の中に丁寧に塗ることが難しかったようですが，
それでもできる限りの力で，上手に仕上げていました。
日曜参観日にぜひご覧ください。

天気と情報 ５月２６日分

５月２６日（水）

２６日分の資料を載せています。
ご活用ください。

天気と情報 ５月２５日分

５月２６日（水）

２５日分の資料を載せています。
ご活用ください。

お茶の入れ方

５月２５日（火）

今日２組ではお茶の入れ方を学習しました。
初めて入れる人も多くて，ぎこちない手つきで練習しました。

それでも一生懸命にがんばり，おいしいお茶を飲むことができました。
ぜひ家でも入れてほしいと思います。

１組は２７日（木）に行います。

天気と情報 ５月２４日分

５月２４日（月）

２４日分の資料を載せています。
ご活用ください。

天気と情報 ５月２３日分

５月２４日（月）

２３日分の資料を載せています。
ご活用ください。

天気と情報 ５月２２日分

５月２４日（月）

２２日分の資料を載せています。
ご活用ください。

突如現れたアオサギ

５月２５日（火）

家庭科室に集合すると，窓の外には・・・
なんと大きなアオサギがいました。

思わずびっくりして，みんなで窓の外を眺めていました。
ビオトープにはいろいろな生き物がやってきますね。