おみやげタイム

宿舎が用意していただいた特設の売り場には広島のもみじ饅頭が。３０分の短いお買い物タイムでしたが、楽しく買い物をすすめていました。

今夜のおかずは？

１日動き回ったので，待ち遠しい夕食タイムです。
元気よくいただきます。そして，もりもり食べよう。

原爆の子の像にて

６年生が全校に呼びかけてつくった千羽鶴を原爆の子の像の前にささげてきました。
みんなの平和への思いが届きますように。

５年生 体育：体力テスト

体力テストを行いました。
実施種目は，握力・上体起こし・長座体前屈・反復横とび・２０ｍシャトルラン・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの８つです。今日は上記の中のうち５つを行いました。

「よっしゃー！」
「握力測定は△キログラムだったよ」
「長座体前屈は○○センチメートルだった。」
「シャトルランは○○だったよ。がんばったでしょ？」
「むずかしかった〜」

などと言いながら，はじめて取り組む種目もあり慣れない様子も見られましたが，今できる力で一生懸命取り組んでいました。特に，２０ｍシャトルランを走り終えた後の顔を見ると，やりとげた顔をしていてがんばっている様子がよくわかりました。

５年生 春の遠足：嵯峨野めぐり

遠足に行ってきました。行き先は嵯峨野です。

嵯峨野は，洛西地方に属し，清凉寺・常寂光寺・野宮神社など，京都の嵐山とともによく紹介される観光地です。平安時代には貴族がレクリエーションにでかけた所でもあるそうです。５年生も各観光地でクイズを解きながらオリエンテーリングを行いました。
出発は清凉寺で，ゴールは亀山公園です。その中で，このような会話も聞こえてきました。

「清凉寺と関係ある人？」
「ボブってだれ？」
「ボブはないだろ。」
「法然じゃない？」
「あっ，法然の銅像があるよ。」

「ちょっと，この道であってるの？」
「うん、行ってみようよ。」
「ちがうやん！」
「あっ，こっちこっち！」
「ほんまや。」

「平家物語？平家って，あの平清盛の平家？」
「うん。そやで〜。」

など，クイズをしながら旅をしている様子がとても楽しそうでした。
オリエンテーリングでは，班での協力があり，ゴールの亀山公園まで，予定時刻より早く到着することができました。

昼食のお弁当は，よりどりみどりでとてもおいしそうでした。（写真を撮るのをついつい忘れてしまいました。）

昼食も終わり，公園で思い思いの遊びをしていました。おにごっこをしたり，展望台まで景色を見に行ったり，探検したりと様々です。トロッコ列車が走っている様子を見かけた児童もたくさんいました。また，後半には，持ってきたグローブとボールでキャッチボールしたり，サッカーをしたり，汗だくになっていました。

帰りのバスでは，くたくたになったのか疲れて眠りにつく児童もいました。
たくさん歩いたけど，とても楽しい遠足になったね！

広島平和記念資料館到着

資料館に到着しました。天候も曇ってはいるがまずまずです。
諸注意を聞いて，さぁ見学！

ランチタイム

少々早いのですが，お待ちかねのランチタイムです。
新幹線の中で食べています。
おいしそうに食べている様子が伝わってきますね。
いただきます。

校内の自然（お茶の木・みつば）

（写真左）校門を入って左側に，お茶の木があるのを知っていましたか？　今月は茶摘みの時期で，黄緑色のやわらかい新芽がたくさんでています。

（写真右）本館北側に，たくさんの三つ葉を見つけました。三つ葉は，セリ科の緑黄色野菜です。さわやかな香りがするので楽しんでください。

また学校内の自然を，紹介していきますので，是非探してみてください！

１年生 ５月２６日 ひらいた ひらいた

音楽の時間に「ひらいた ひらいた」を歌いました。

はじめに全員で歌った後，
歌詞にあわせて体を動かすことになりました。


『「ひらいた ひらいた」の所は，
　みんなで手をつないで回ったらいいと思うよ。』
『「いつのまにか つぼんだ」の所は，
　しゃがんだらいいと思うよ。』


などと，班で話しあったあと，
みんなで考えた動きをつけながら
もう１度「ひらいた ひらいた」を歌いました。


花が開いたりつぼんだりする様子を
とても上手に表すことができていました♪
次の時間も，みんなで楽しく歌いましょう！

５月２６日 ミニトマトの種を観察したよ！

生活科で『野菜を育てよう』という単元で学習をスタートさせました。

今日は，これから育てていく『ミニトマト』の種を一人ずつ観察しました。

「種には毛が生えています。」
「大きさは，３ミリです」
「あぶらむしぐらいの大きさだと思います。」

「予想だけど，種はとんがっているんだけれど，そこから『芽』が出てくるのだと思います。」

などなど，見たことから予想して考えるということもしていました。

これから，種を植えて育てていきます。

トマトが苦手だと言っている子どもたちもいますが，自分が心を込めて育てたミニトマトなら大丈夫！！きっと美味しいものができるよ！

立派なミニトマトができますように…。