３年 見つけたよ！！ 2010/5/14

草むしりをしている最中のことです。

草むらといえば，虫にとっては大事なすみかです。
虫さんには悪いけれど，種を植えるために草むしりをしていると・・・
たくさんの生き物たちに出会いました。
「先生！！大きなクモがいる！！」
「こんなところに，カマキリの卵があるでっ！！」
と，発見するたび大騒ぎ！！

仕事を淡々とこなすだけではなく，
自分たちでたくさんの発見をしながら
楽しく活動できました。

４年 たてわり活動 2010/5/14

今年度初のたてわり活動がありました。
自己紹介した後，
たてわり活動で使ううちわを作ったり，
自分たちの名札を作ったりしました。

はじめは，新しいメンバーだったので緊張している友達もいました。
そのうち，グループのマークを決めるときも意見を出したり，
1年生の友達が困っていたら教えてあげたりする姿も見られました。

日に日にお兄さん・お姉さんらしい姿を見せてくれる４年生です♪

３年 種を植えよう！！（３） 2010/5/14

種まきの後に，学年の花壇をきれいにしました。
はじめは，雑草が生え放題だったのですが，
３年生みんなで力を合わせて雑草を抜き・・・
土を耕し・・・
栄養のある土を混ぜ・・・
こんなにきれいになりました！！

ここにも，みんなが植えた『オクラ』『ホウセンカ』を
植えますよ。

３年 種を植えよう！！（２） 2010/5/14

種を植え終わった後に，日の当たる場所へ
クラスごとに並べました。
早く芽がでてくれるといいですね。

作業が終わった後は，後片付けも忘れず，
最後まで行いました。

使ったものは，使う前よりも美しく返しました！！

３年 種を植えよう！！（１） 2010/5/14

本当は，月曜日に予定していた種まきですが・・・
天気予報では，雨が降りそうなので
急遽，１・２時間目に種まきを行いました。
『ホウセンカ』と『オクラ』です。

用意した牛乳パックの入れ物に土を入れ
　　　　　　　↓
指で穴を開けた所に種を入れ
　　　　　　　↓
やさしく土をかぶして
　　　　　　　↓
水も入れてあげました。
（もちろん，愛情入りです♪）

★５年・消しゴムで篆刻★2010/05/14

★５年・消しゴムで篆刻★2010/05/14
　篆刻（てんこく）とは、印章を作成すること。
　中国を起源としているそうです。
　毛筆習字作品に押印すると，ぐっと作品がひきしまります。
　どの子も興味津々，一生懸命，下書きに取り組んでいました。★彡！

３年 進んでいいこと♪ 2010/5/14

今日もまた，進んでいいことをやっている友達がいました！！
教室を離れて学習しに行く時のことです。
ある友達が，クラスをうろうろし始めました。
様子を見てみると，出しっぱなしを椅子があれば整頓しているではありませんか！！
それをみた別の友達も手伝いに来てくれていました♪

また，廊下を歩いていると，ある友達が立ち止まりました。
どうしたんだろうと様子を伺っていると・・・
他のクラスの雑巾が床に散らかっていたので，
それを整頓していたのです。

自分の物・自分のクラスの物だけではなく，
気づいたら整頓しておく！！
そうすることで，気持ちよく学校生活を過ごすことができますね。

さすが３年生！！
これからも，よいことはどんどん進んで行いましょうね♪♪♪

地域の方からプレゼント♪つばさ☆彡

地域の方からおしゃれな赤の手押し車・竹馬・おもちゃ箱をいただきました！
手作りの竹馬は，みんなのお気に入り♪
順番交代でなかよく遊んでいます☆

校長室からこんにちは 2010.05.13

こんばんは　先ほど修学旅行から帰校しました。よいお天気でしたが，風が冷たくとても５月の中旬とはいえない気候でした。学校では，プールの改修工事が進んでいます。「学校の紹介」に修学旅行のフォトギャラリーをあげました。

◇楽しいお茶会◇５月１３日

家庭科では，お茶の入れ方を学習しました。
お湯をわかしてきゅうすのに注ぎ，１分ほどまって，湯飲みにつぐ。
たったこれだけのことですが，学校で仲間とともに活動するのは楽しいものです。
みんないきいきとしてお茶を入れていました。
少しずつ，つぐ時には，
「次，おれにやらせて！」
「その次は私！」
とうれしそうに交代しています。お家でもお茶を入れたことのある人も多く，
なれた手つきできゅうすを扱っている人もいました。
すこし濃い目にはいったお茶を「苦い〜」と言いながらも全部飲んでいた子どもたちでした。