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最新更新日:2025/07/18 |
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リレー・短距離走![]() ・走る順番や,バトンパスを工夫して相手チームと競争を楽しむ ・バトンパスの仕方を工夫して記録にチャレンジする ことを目標に取り組んでいます。 授業でのねらいを確認し取り組むことや学習を終えての ふり返りを大切にしています。 特に最初に学習でのねらいを子どもたちみんなと共有することで, 子どもたちがその部分をしっかりと意識し活動することができます。 スポーツテスト!![]() ![]() ![]() かえってきました。 本日5時間目にスポーツテスト(握力と立ち幅跳び)をしました。 去年より記録がのびて喜びながら取り組んでいました。 お天気が心配ですが, 明日は,シャトルランやソフトボール投げをします。 あいさつ運動 始まる![]() ![]() |
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