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最新更新日：2024/05/23 |
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４年みさきの家ニュース その３ 班長・生活・保健・食事・レクリエーションという５つの役割を， グループで分担して，一人一役を担います。 グループの中でしっかり話し合って，友達同士で気配りしながら 役割を決定できました。 さて，１日休んで３０日からは，いよいよ係活動が始まります。 一人一人が責任をもって係活動をまっとうしてほしいものです。 なお，上の写真は，営火場（キャンプファイヤーの場所）です。 ３年 今日のキャベツ”畑” ４．２８
昨日の雨がうそのように、今日は雲ひとつない青空が広がっていました。
昼休みには運動場にたくさんの子ども達。 その横の学校園をのぞいてみると元気にキャベツが育っていました。 みるみる大きくなっていて、これからの成長も楽しみです。 一緒にキャベツを見ていた男の子が、突然、 「おおっ！」 と、大きな声をあげました。 葉っぱの裏に何かを見たようです。 一体何を見たのでしょう。 葉っぱの裏がどうなっていたのかは・・・・・・ 連休明けの理科の授業で学習していきます。 お楽しみに！    こいのぼりをあげました！
今日はとってもいいお天気でした。
「みんな元気に育ってね」と願いを込めて こいのぼりをあげました。  ３年 インターネットを使って
これから調べ学習で、使う機会が増えてくるインターネットですが、
正しい使い方をしないと、 知りたいことが調べられなかったり、 間違った情報と正しい情報を見分けることができなかったりします。 正しい使い方を身につけて、活用できるようになってほしいと思います。 写真はオクラ調べの様子です。   ３年 オクラ博士になろう
オクラの種をまく前に、オクラについて様々調べています。
理科と生活科の大きな違いの一つが「調べる」ということです。 この前の時間は、種をじっくり「観察」しました。 今回は「オクラに詳しくなろう！」というめあてで学習を進めました。 しばらく調べてみるといろんなことが分かりました。 最後に、分かったことを全体で交流しました。 みんなオクラ博士になれたでしょうか？ ＜子ども達が調べてわかったこと（一部）＞ ・花はクリーム色でハイビスカスに似ている。 ・朝早く咲き、午前中のうちにしぼんでしまう。 ・タネをまく前に一晩、水につけておく。 ・５〜１０月の野菜。 ・ジョウロなとで水やりする。 ・５０ｃｍ〜１５０ｃｍくらいの草丈になる。 ・オクラというのは英語で、原産地の地名らしい。 ・日本語では「アメリカネリ」「オカレンコン」という。 ・エジプトでは２０００年前から作られていた。 ・ねばねばが特徴。 ・ねばねばには、体の調子を整えたり、肌をきれいにする力があるといわれる。 ・カルシウム、カロチン、ビタミンＣが豊富。 ・天ぷらにするとおいしい。 今回は、インターネットを使って調べることに挑戦しました。  ４年みさきの家ニュース その２ ２泊３日を共にするグループのメンバーも決まり， 子ども達の気持ちもぐんと高まっていったように思います。 普段の学校生活の中でも，気配り，心配りをして， グループ活動を楽しくできるように，チームワークを高めてほしいと思います。 なお，上の写真は，みさきの家の芝生広場の写真です。 ４年みさきの家ニュース その１ まだ見ぬ『みさきの家』への期待に胸いっぱいの子ども達。 約１ヵ月後のみさきの家への活動にむけて意欲もわいてきたことでしょう。 これから１ヶ月，みさきの家に向けての準備が進んでいきます。 すてきな２泊３日の活動になるように， みんなで団結してがんばってほしいものです。 なお，上の写真は，子ども説明会でのスライドです。 ３年 くふうして音読しよう。 グループに分かれて音読の発表をします。 森の中の音や、動物たちの会話を想像して楽しく練習しています。 ３年 理科〜観察編・春〜  とっても小さい種をなくさないように気をつけながら、 虫メガネでじっくり見ていました。 「よく見ると黄色い点がついてる。」 「でこぼこしているなあ。」 など、大人でも気付かない細かいところまでしっかり観ていました。 気がついたことをプリントにまとめ、発表して終わりました。 ４年生科学センター学習 その２   そう，『プラネタリウム』学習です。 その内容は，星の学習と月の学習です。 星の学習では，北斗七星や北極星，春の大三角形などの探し方をしました。 ほんとの空でも見つけることができるでしょうか？ 月の学習では，今から約１か月後の月の形と動きについて学習しました。 ６月の月は一体どんな形で，どの辺にあるのでしょうか？確かめてみたら…。 科学センターでの１日は，４年生にとって，楽しみながら学習できる いい時間になりました。 |
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