４年 わり算の筆算 2010/4/22

昨日から，（３位数）÷（１位数）のわり算の筆算に挑戦しています。
桁が増えた分，難しいと思う人が増えるかと思っていたのですが・・・

「前より簡単！！」
「すぐできるよ〜！！」

とすんなり問題を解く子どもたちの姿がたくさん見られました。

『たてる』『かける』『ひく』『おろす』
の順番に筆算を進めていくとやりやすいことを知り，
みんなの前で説明するときも，
この４つの言葉を使って上手に説明していました。

さらに！！早く問題が解き終わった人は，
自分のノートに，式や答えだけではなく，
絵や図を使って考えをまとめる姿も見られました！！
本人は，「これは分かりにくかった・・・」と言っていましたが，
その努力が大切ですよ。

４年 朝学習 2010/4/22

今年度も，朝学習の時間を設けています。

８時３０分から１０分間です。
教室に上がると，子どもたちは時間を守って朝学習を始めています。

読書の日には，興味のある本に熱中しています。
読み終わった後には，「読書ノート」に記録を残しています。

今年も読書１００冊目指して，がんばりましょう！！

６年 授業参観・懇談会ありがとうございました 2010/04/22

昨日はお忙しい中，授業参観・学級懇談会・修学旅行説明会にお越し頂き，ありがとうございました。
６年生では社会で古墳の学習をしました。６年生になって始まった歴史学習。子どもたちはとても興味を持って意欲的に取り組んでいます。昨日はそんな姿を見て頂けたことと思います。ありがとうございました。

校長室からこんにちは 2010/04/21 no.2

暖かな日差しと，第一回目の参観ということで，廊下にはあふれんばかりの保護者や地域の方でにぎわいました。ありがとうございました。参観の前には「教育方針」をお話しする機会を持たせていただきました。近いうちに，内容をホームページでお知らせします。

６年 おはよう読書 2010/04/21

朝のおはよう読書の様子です。朝，教室に上がると教室はし〜んとしています。あまりにも静かに読書していたので思わずパチリ。さすが６年生！素晴らしいです。とても気持ちよく一日をスタートできました。

３年 参観・懇談ありがとうございました。 2010/4/21

今日は，お忙しい中，たくさんご来校いただき
ありがとうございました。

３年になっての初めての参観で，
子どもたちもハイテンションで頑張ってくれました。

難しい課題にもかかわらず，
自分の知恵を振り絞って，
気づいたことを発表する姿を見て，
友達同士でも
「すご〜い！！」
と拍手が起こることもありました。

これからも，子どもたちの力を引き出せるよう，
頑張っていきます！！
よろしくお願いします。

★５年・はじめての授業参観★2010/04/21

★５年・はじめての授業参観★2010/04/21
　５年生に進級して，はじめての授業参観がありました。
　多くの保護者の方の参加をいただき，ありがとうございました！
　お子さんの様子はどうだったでしょうか？
　たくさん，いいところを見つけて，言葉にしてお子さんに伝えてください！
　次の参観にも，どうぞ，ご遠慮なく，おこしください！★彡！

６年 組体操 2010/04/21

今日から組体操の練習が始まりました。
初めに組体操をするにあたっての諸注意，心構えを話しました。子どもたちの表情は真剣そのもので，強いやる気を感じました。
今日は二人技の練習をしました。初めてなので失敗して当然です。でも決してめげることなく，「家で絶対練習しよう！」「もう一回やろう！」「先生教えて下さい！」という前向きな声がたくさん聞こえてきました。
まだ練習は始まったばかり。怪我には十分気をつけて，練習をがんばっていきたいです。

３年 ♪ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド♪ 2010/4/21

1年生の時から，音楽の時間を楽しみにしていた３年生！！
今までも，音符を読みながら
歌を歌ったり，鍵盤ハーモニカを弾いたりしていました。

３年生からは，リコーダーも練習するので，
音階の学習もしていきます。
まずは，体で音階を覚える練習です。
あっという間に覚えて，音にあわせて体を動かしていました。

音階の図を見て，自分たちでたくさんのことに気づき，
発表もしてくれました♪

★５年・はじめての委員会活動★2010/04/21

★５年・はじめての委員会活動★2010/04/21
　５年生から委員会活動がはじまります。月曜日に第一回・委員会活動があったので、それぞれの委員会が実際に活動をはじめました。
　放送委員会も今日から５年生の初当番です。むずかしい機械の操作にドギマギしたり、マイクに向かって話すことにドキドキしたりしました。なんとか無事、放送をすることができました。★彡！