今日の給食は 「カレー」 でした ２

　スプーンで「カレー」をすくって，大きな口を開けて「カレー」をおいしくいただきました。子どもたちはみんな，「カレー」が大好きです。

今日の給食の献立は，「ごはん」，「牛乳」，「カレー」，「ソティ」でした。給食調理員さん手づくりの「カレー」もとってもおいしかったのですが，キャベツとにんじんの「ソティ」もおいしかったですよ。

いっぱい ゆめいっぱい （２年生）

　２年生が，「いっぱい　ゆめいっぱい」の題材で絵を描いていました。

　卵が割れて，「こんなものが出てきたらいいな」や「こんなものが出てきてほしいな」と思うものを，卵の形や色などに気をつけて，最初はコンテで描いて，次にパスで色を塗って仕上げていました。

いっぱい ゆめいっぱい （２年生） ２

　２年生が，「いっぱい　ゆめいっぱい」の題材で絵を描いていました。

　卵が割れて出てきてほしいものは，「きつね」，「ぞう」，「さい」，「ねこ」，「犬」などの動物の他に，「女の子」や「宝石」，「星」，「帽子」などもあり，中には「卵焼き」というのもありました。

第３回 「新道校閉校記念事業実行委員会」 が開催されました

　昨日４月２０日（火）午後７時から本校「ふれあいサロン」で，第３回「新道校閉校記念事業実行委員会」が開催されました。

　昨日の実行委員会は，会長の挨拶のあと，閉校記念事業別の３つのグループと，そのメンバーの確認を全体で行いました。次に，「記念式典・講演会」，「記念品・記念誌」，「作品及び資料展示・同窓会・レセプション」の３つの事業別のグループに分かれて，閉校式などで開催する事業についての具体的な話し合いが行われました。最後にもう一度全体会に移り，グループ別に話し合われたことの報告があり，記念式典や講演会の日程，記念誌の体裁，レセプションの予定などの確認が行われ，この日の実行委員会は終了しました。

　次回，第４回の閉校記念事業実行委員会は，５月２６日（水）午後７時から「ふれあいサロン」で開催される予定です。

もう１度 「学校探検」 に行きました （１年生）

　先週２年生と一緒に「学校探検」に行った１年生が，今日５時間目にもう１度見たい所を見に，１年生だけで２回目の「学校探検」に行きました。

　もう１度見たい部屋ごとにグループをつくり，バインダーを持って教室を出発した１年生の子どもたちは，「校長室」と「保健室」，「管理用務室」に行きました。

　画像の「校長室」には２人の１年生がやって来て，校長室のドアをノックして「お邪魔します。校長室に入らせてもらっていいですか。」のご挨拶をして校長室に入りました。校長室に入ると，「質問させてもらってもいいですか。」と校長室のソファに座り，校長先生に「校長先生はどんな仕事をしているんですか。」や，「大変なことやうれしいことは何ですか。」などの質問をしました。質問が終わって校長室を出るときには，「お邪魔しました。」や「どうもありがとうございました。」のお礼の言葉を言って，１年生の教室に帰って行きました。

　今日で入学して２週間目の１年生，とってもしっかりと上手にご挨拶ができたり，話したりすることができていました。 (^o^)

「 みんなで注意し合って，きまりを守ろう 」

　平成２２年度の児童会のスローガンが，

　　　　　　　　　　「みんなで注意し合って，きまりを守ろう」にきまりました。
特に，

　　 １） ろう下や階段は，右側通行しよう

　　 ２） ５分前行動しよう

　　 ３） 自分から進んで，あいさつをしよう

　これらの３つのことを，夏休み前までにできるようにがんばろう。

「全国学力・学習状況調査」 が終了しました

　全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析して，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的に，今日６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が実施され，午前中にすべての調査が終了しました。

　国語ＡとＢ，算数ＡとＢをやり終えた子どもたちは，最後に児童質問紙に答えて，今日のすべての調査が終了しました。がんばった６年生の子どもたちは，ホッとした様子を浮かべていました。良い結果が出ることを期待しています。

「読み聞かせ」 をしていました （３年生）

　本校では月曜日から金曜日までの毎日，午前８時４０分から５５分までの１５分間「朝読書」を実施しています。各学年の教室に設置された学級文庫や図書室で借りた本など，自分が読みたいと思った本を，毎朝じっくりと読み進めます。曜日や学年によっては，担任の先生や子どもたち同士，図書ボランティアが，本の読み聞かせをすることもあります。

　今日４月２０日（火）の朝読書の時間に，３年生の子どもたちが「あまんきみこ」作の絵本「ちいちゃんのかげおくり」の読み聞かせをしていました。絵本を読む子はしっかりとお話を読み，読み聞かせを聞く子は絵本をしっかりと見てお話を聞いていました。この「朝読書」の時間に本をたくさん読むことによってよって，子どもたちの語彙が増えたり，本好きの子が増えたりしています。

「放課後まなび教室」 が始まりました

　昨日４月１９日（月）の放課後から，平成２２年度の「放課後まなび教室」が始まりました。６月から参加予定の入学して間もない１年生を除き，今年度は２〜６年生の２８人が放課後まなび教室に参加しています。

　午後３時少し前から，２・３年生の子どもたちが放課後まなび教室に集まりだしました。受付で参加カードをチェックしてもらい，名札をつけて席に着きました。午後３時を過ぎたあたりから４〜６年生も集まってきて，最初に教頭先生から「放課後まなび教室のやくそく」のお話がありました。

「放課後まなび教室」 が始まりました ２

　昨日４月１９日（月）の放課後から，平成２２年度の「放課後まなび教室」が始まりました。６月から参加予定の入学して間もない１年生を除き，今年度は２〜６年生の２８人が放課後まなび教室に参加しています。

　教頭先生の「放課後まなび教室のやくそく」のお話を聞いたあと，宿題や復習など自ら進んで学習を行いました。国語辞典や漢字辞典を傍らに置いて漢字の学習をしたり，プリントの計算問題とにらめっこしたり，みんながんばって学習に取り組んでいました。

　新道小学校の「放課後まなび教室」は，月・水・木の週３回実施し，毎回学習アドバイザー１名と学習サポーター２名にお世話になります。