授業参観と懇談会 （保健指導 ５年生）

　昨日９月８日（火）は，４・５年生の「授業参観」と「懇談会」でした。授業参観では，夏み明けの子どもたちの成長した姿をご覧いただきました。
　５年生の授業参観は「保健指導」で，人間にとってとても大切な「脳」について，その仕組みやはたらきなどについて，真剣に考えていました。

　懇談会では，夏休み中の子どもたちの様子を話し合ったり，前期後半，そして後期に向けた学習面や生活面の課題などを話し合ったりしました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） １

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（みさきの家出発〜志摩マリンランド到着）をお伝えします。

　バスに荷物を預けて，午前１０時ちょうどにバスに乗車，バスはすぐに「志摩マリンランド」に向けて出発しました。バスに乗ること約３０分，バスは志摩マリンランドに到着しました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ２

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　志摩マリンランドに到着すると，玄関前に集合してすぐに入場しました。最初に「ペンギンタッチ」をするので，その説明をしっかりと聞きました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ３

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　子どもたちは，こわごわ「ペンギンタッチ」をしていましたが，本当にこわかったのはペンギンさんだったのかもしれません。ペンギンタッチの後は，カニやムツゴロウなどが住む干潟の見学をしました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ４

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　「志摩マリンランド」の舞台裏の，見学もさせていただきました。魚たちの餌の説明をしていただいたり，大水槽を上から見せていただいたり，実際に魚たちに餌をやらせていただたり，子どもたちの投げ入れた餌に群れる魚たちを見て，子どもたちは大喜びでした。　

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ５

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　いよいよ「志摩マリンランド」の館内に入りますが，その前に入り口左のペンギンたちの可愛い姿を見て，立ち止まってしまいました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ６

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　入館するとすぐに，「ドクターフィッシュ」を見つけました。手を水槽に入れると，ドクターフィッシュが集まってきて…。館内を歩いていると，いろいろな魚たちの水槽があり，「おいしそうな魚」と言った子がいたとか，いなかったとか。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ７

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　「志摩マリンランド」では，「海女さん」の実演や「マンボウ」を見ることもできました。子どもたちは見たことや聞いたことを，しっかりとしおりにメモしていました。

　このページのみ，海女さんやマンボウがよく見えるように，大きな画像にしました。

運動会の練習情報 （９月８日 （火） ４〜６年生）

　毎日がんばって練習している４〜６年生の「組体操」，今日は入場から退場までを通して練習していました。入場は画像でご覧のように，カラフルな旗を持って入場する子と，側転をしながら入場する子がいます。入場が終わると，一人技から順に全員でやる技までを通して練習し，最後に退場の仕方を確認して今日の練習を終えました。

　一人一人が真剣に練習に取り組み，運動会の本番がどんなに素晴らしいものになるか，とっても楽しみです。

今日の給食は 「ツナサンド」

　今日の給食は，「ツナサンド」でした。ツナサンドの具は，「マグロのフレーク」に「たまねぎ」，「キャベツ」で，「サラダ油」と「塩」，「こしょう」で味付けされたものに，マヨネーズソースをかけました。マヨネーズソースと具をしっかりと混ぜて，スプーンで２つに割ったコッペパンにはさんで，おいしくいただきました。