新型インフルエンザに伴う２年い組の 「学級閉鎖」 について

　本日１１月３０日（月）４時間目現在，本校２年い組（児童数１０名）に在籍する児童２名が，新型インフルエンザに感染していることが確認されました。
　つきましては，子どもたちへの感染予防のため，本日１１月３０日（月）は２時間目まで学習を行い，給食終了後から１２月３日（木）までの期間，「２年い組を学級閉鎖」します。
　また，学級閉鎖期間を変更する場合は，別途お知らせします。
　なお，他の学年・学級につきましては，健康観察を徹底しつつ通常通り教育活動を実施しますが，保護者のみなさまには特に下記の点に留意いただき，ご家庭での子どもたちの健康管理等をよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．感染予防のため，「規則正しい生活」をするとともに，「手洗い」，「うがい」の
　徹底や，必要に応じて「マスクを着用」するなど，咳エチケットの励行をお願い
　します。

２．健康管理のため，不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。

３．毎朝夕の検温及び健康観察を行い，発熱や咳等，健康異常がある場合は，
　事前に医療機関に電話等で連絡のうえ受診し，学校へご報告下さい。

＊　慢性呼吸器疾患や慢性心疾患の基礎疾患を有する方が罹患すると，重症
　化する場合があるといわれています。特に，早期受診，早期治療をお願い
　 します。

〈症状例〉
　　(1) 熱が普段より高い　　(2) 咳が出る　　　　　　　　(3) 関節が痛い
　　(4) 頭が痛い　　　　　　　(5) お腹の調子が悪い　　(6) 吐き気がする

［医療機関や自宅療養等の相談窓口］
　　新型インフルエンザ相談窓口　０７５−２２２−３４２１

《新型インフルエンザに関する最新の情報》は，http://www.city.kyoto.lg.jp/hokenfukushi/page/0...

新型インフルエンザに伴う１年い組の 「学級閉鎖」 について

　本日１１月３０日（月）１時間目現在，本校１年い組に在籍する児童４名が，新型インフルエンザに感染していることが確認されました。
　つきましては，子どもたちへの感染予防のため，本日１１月３０日（月）は２時間目まで学習を行い，３時間目 から１２月３日（木）までの期間，「１年い組を学級閉鎖」します。
　また，学級閉鎖期間を変更する場合は，別途お知らせします。
　なお，他の学年・学級につきましては，健康観察を徹底しつつ通常通り教育活動を実施しますが，保護者のみなさまには特に下記の点に留意いただき，ご家庭での子どもたちの健康管理等をよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．感染予防のため，「規則正しい生活」をするとともに，「手洗い」，「うがい」の
　徹底や，必要に応じて「マスクを着用」するなど，咳エチケットの励行をお願い
　します。

２．健康管理のため，不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。

３．毎朝夕の検温及び健康観察を行い，発熱や咳等，健康異常がある場合は，
　事前に医療機関に電話等で連絡のうえ受診し，学校へご報告下さい。

＊　慢性呼吸器疾患や慢性心疾患の基礎疾患を有する方が罹患すると，重症
　化する場合があるといわれています。特に，早期受診，早期治療をお願い
　 します。

〈症状例〉
　　(1) 熱が普段より高い　　(2) 咳が出る　　　　　　　　(3) 関節が痛い
　　(4) 頭が痛い　　　　　　　(5) お腹の調子が悪い　　(6) 吐き気がする

［医療機関や自宅療養等の相談窓口］
　　新型インフルエンザ相談窓口　０７５−２２２−３４２１

《新型インフルエンザに関する最新の情報》は，http://www.city.kyoto.lg.jp/hokenfukushi/page/0...

花背 「山の家」１日目 （焼き杉板づくりの準備）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での１日目の様子をお伝えします。

　野外炊事と並行して，最終日に行う「焼き杉板づくり」の準備を行いました。かまどの火を使って，杉板を火ばさみでつかんでていねいに焼きました。焼き上がった杉板は…。

花背 「山の家」１日目 （焼き杉板づくりの準備） ２

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での１日目の様子をお伝えします。

　かまどの火で焼き上がった杉板は，たわしでピカピカに光るまで，ゴシゴシとしっかりこすりました。準備が整った「焼き杉板」，最終日に絵や文字が描かれ，美しい「焼き杉板」に生まれ変わるものと思います。

　野外炊事で「焼そば」の夕食を食べたあと，入浴してから夜の活動の「ボンファイヤー」を行いました。ボンファイヤーでは，ＹＭＣＡの方にキャンプファイヤーの仕方を教えていただくとともに，出し物の見本を見せていただきました。そして１日目の振り返りの反省会を行ったあと，午後１０時に就寝しました。

図書ナビゲーション・システムで快適 「図書室」

　図書室は２教室強の広さがあり，低学年用と中・高学年用に分かれています。中高学年用の部屋には机６脚と椅子２４脚が用意され，また低学年用の部屋は，ご覧のような低いテーブル６脚が用意されています。特に低学年用の部屋では絵本が充実し，カーペットに直に座って本を読んだり，寝ころんで本を読んだりできるようになっています。平成１８年夏から図書ナビゲーション・システムが導入され，本の貸し出しと返却は全て，バーコード処理をするようになっています。また，蔵書の検索も素早くできます。

　画像は上から，「中・高学年用の図書室」，「低学年用の図書室」，「図書ナビゲーション・システム」です。

１１月の 「新道タイム」 （５年生 花背「山の家」の思い出）

　１１月２６日（木）５時間目に講堂で，１１月の「新道タイム」を実施しました。１１月の発表学年は，３年生と５年生でした。

　５年生の発表は，４泊５日で活動した花背「山の家」での思い出を，俳句と漢字一文字で表したものでした。俳句は，「魚さん　命をいただき　ありがとう」や「鳥の声　自然いっぱい　忘れない」，「雲取山　自然いっぱい　助け合う」などで，魚つかみをして，つかまえた魚を塩焼きにして食べたことや，山の家の美しい自然，雲取山登山の苦労などが表現されていました。また，漢字一文字では，「命」や「登」，「協」，「友」などがあり，俳句と関連づけられているものが多くありました。

　最後に５年生の子どもたちは，４泊５日の山の家での活動を振り返って，「この山の家での経験を生かして，更に成長します。」と，まとめていました。

１１月の 「新道タイム」 （３年生 リコーダーの演奏）

　１１月２６日（木）５時間目に講堂で，１１月の「新道タイム」を実施しました。１１月の発表学年は，３年生と５年生でした。

　３年生の発表は，３年生になって初めて習った「リコーダー」の演奏でした。曲は「エーデルワイス」で，指づかいとタンギングに気をつけて，美しい音色で上手にリコーダーを演奏していました。

よく見てかこう 「しらせたいな，見せたいな」 （１年生）

　１年生の子どもたちが国語の学習で，知らせたいものを集め，その中から何について書くのかを決めて，「見つけたカード」に知らせたいものの絵を描き，名前や色，形，様子などの特徴を書き入れる，「しらせたいな，見せたいな」の学習をしていました。

　学校にいる生き物や学校で見つけたものを，読む人にどんなものかが分かるように，よく見て書いていました。書いていたものは，学校で飼っている「鴨」と「鯉」がほとんどでしたが，中には「葉っぱ」というものがあり，紅葉する葉に気づいて書いていたのだと思います。

よく見てかこう 「しらせたいな，見せたいな」 （１年生） ２

　１年生の子どもたちが国語の学習で，知らせたいものを集め，その中から何について書くのかを決めて，「見つけたカード」に知らせたいものの絵を描き，名前や色，形，様子などの特徴を書き入れる，「しらせたいな，見せたいな」の学習をしていました。

　「見つけたカード」に，知らせたいものの絵を描き，名前や色，特徴，形などを書き入れ，最後に紹介の文章を書けばできあがりです。できあがった「見つけたカード」を先生に見せに行って，合格をもらってホッ。知らせたいものがよく分かる「見つけたカード」が，たくさんできあがっていました。

花背 「山の家」１日目 （野外炊事）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での１日目の様子をお伝えします。

　野外炊事場に集まった子どもたちは，野外炊事の注意や材料，用具などについての説明を聞き，班ごとに野外炊事の材料と用具を受け取りました。