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最新更新日:2024/08/28 |
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伏見めぐり4
2月9日(火)に4年生が総合的な学習の時間ですすめている「伏見の町に残る伝統を調べよう」で伏見めぐりをしました。竹田駅から自分たちで切符を購入し,桃山御陵前駅まで行きました。そこからもグループで町を探検しました。寺田屋や酒蔵など,自分たちのくらす町に残る伝統をたくさん見つけました。その第4段です。
![]() ![]() ![]() 伏見めぐり5
2月9日(火)に4年生が総合的な学習の時間ですすめている「伏見の町に残る伝統を調べよう」で伏見めぐりをしました。竹田駅から自分たちで切符を購入し,桃山御陵前駅まで行きました。そこからもグループで町を探検しました。寺田屋や酒蔵など,自分たちのくらす町に残る伝統をたくさん見つけました。その第5弾です。
![]() ![]() ![]() 伏見めぐり6
2月9日(火)に4年生が総合的な学習の時間ですすめている「伏見の町に残る伝統を調べよう」で伏見めぐりをしました。竹田駅から自分たちで切符を購入し,桃山御陵前駅まで行きました。そこからもグループで町を探検しました。寺田屋や酒蔵など,自分たちのくらす町に残る伝統をたくさん見つけました。その第6段です。
![]() ![]() ![]() 1年 生活科 「幼稚園や保育所の人に読みきかせをしよう」![]() ![]() ![]() 学校の雰囲気になれることや、両方の児童の交流が目標となっています。 給食の準備のあいだ、1年生が読み聞かせや手遊びをして交流をはかります。 ふだん、自分達が面倒をみてもらっていますが、今回は自分達がひっぱていく 役割なので、とっても張り切っています。 ラディッシュの収穫
4年生の畑で育てていたラディッシュを収穫しました。秋に植えたラディッシュが大きく育っていました。
![]() ![]() 2年 算数 「100cmを超える長さをしらべよう」![]() ![]() 1mが100cm、100cmが1mと単位変換が上手にできるかがポイントです。 1年 給食交流![]() ![]() ![]() 給食ができあがるまで、一年生が手遊びや読み聞かせをしました。 普段、高学年にお世話になっていますが、この日は自分達がお兄さん、お姉さん になってお世話をしていました。 一年生は、結構緊張しながら張り切ってしている姿が微笑ましかったです。 人権学習 外国人問題に関する学習![]() ![]() ![]() 2月9日の給食メニュー![]() ![]() ・牛乳 ・あじつけコッペパン ・はくさいときのこのスープ ・豚肉のケチャップ煮 今日は、改進保育所と竹田幼稚園が小学校にきていっしょに給食を食べる 給食交流でした。 初めて給食を食べた感想はどうだったでしょうか? キッザニア![]() ![]() ![]() |
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