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最新更新日:2024/08/26 |
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離着任式のご案内
このたびの人事異動で多くの教職員が昇任,異動,転入することになりました。
詳しくは「配布文書一覧」→「学校からのお知らせ」をご覧ください。 尚,子ども達に配ってもらった文書には間違った曜日が記載されています。 正しくは両日とも(火)です。 ここに訂正し,お詫び申し上げます。 学校安全ボランテイァ 『感謝の集い』![]() ![]() ![]() 今日は,その感謝状の贈呈と,日頃の見守り活動に対するお礼を伝える全校集会を開きました。 児童の代表が,いつも温かく見守ってくださっている事に対して感謝の思いを伝えました。 本当にありがとうございます。 今後ともどうぞよろしくお願いします。 郷土室見学会 3月6日(月)午前10時〜![]() ![]() ![]() 昭和50年代初期,向島地域に宅地開発の波が押し寄せ,古くからの住居の多くが取り壊されたり,改築されたりしました。 そのとき,昔から伝わる道具や機械類が廃棄されることを惜しまれた地域の有志の方々が多くの貴重な品々を集めて,向島小学校に寄贈してくださいました。 このとき,この道具等を集めた郷土室が造られました。 しかし,その後も地域の方々の善意で次々と道具が寄贈され,部屋が手狭になってきました。 そこで,再び地域の有志の方々が教育委員会に働きかけてくださり,平成21年春に郷土室を改装することができました。 その後,やく1年かけて,道具類の分類等や展示方法を工夫するなど,丁寧に時間をかけて整備に励み,この日ようやく地域の方々に向け,お披露目の会を開催することができました。 あいにくの雨模様にも関わらず,60名以上の方が,見学にいらしてくださいました。 今後,これらの貴重な教材を,子ども達の総合的な学習の時間や社会科の学習に活用していきたいと思います。 地域の皆様方には大変お世話になりました。 ありがとうございました。 6年生を送る会![]() ![]() ![]() 1年生から順に『おめでとう』の思いを歌や合奏などにのせて届けました。 また,5年生は高学年として共に過ごした学校生活を振り返り,6年生一人ずつの名前を呼びながら,一人一人に感謝のメッセージを伝えました。 みんなの思いが心にしみこみ,涙する6年生や,その様子を見た1年生までがもらい泣きをしたりしていた光景も嬉しいものでした。 図工展![]() ![]() ![]() 一人につき,平面作品と立体作品の2点を展示しました。 大きな紙袋を活用して作った動物,木工工作,粘土の作品などフロアーいっぱいに並んだ立体作品。 また,版画やお話の絵など豊かな心情を表現した平面作品。 どれも,一人一人の個性があふれた力作でした。 鑑賞に来てくださった凹地の方と一緒に,自分の作品の前で記念撮影をしている子どももいました。 たくさんのご来場ありがとうございました。 自由参観日 1月26日(火)![]() ![]() 始業前よりたくさんの保護者の方々が子ども達と一緒に登校してきてくださいました。休み時間や給食時間など,授業以外の時間も参観者が多かったことも,自由参観の良さでしょうか。特に中間休みは,鬼ごっこや縄跳びを子ども達と一緒に楽しんでくださる方も多くいらっしゃったのも,嬉しい光景でした。 保護者の方だけでなく,地域の方や学校運営協議会の理事の方もお忙しい中ご来校いただき,本校の教育活動の一端をごらんいただきました。子ども達の真面目で熱心な学習態度にお褒めの言葉を頂戴しました。 小・小連携研修会![]() ![]() 児童と生徒の交流や職員の合同研修はもちろんのこと,小中間の指導の連続性を求めて校種を超えた授業研究会も開催しています。中学校の教員が小学校の授業を見たり,小学校の教員が中学校の授業を見たり,その後の研究会でも活発な意見交換が行われます。 そして,今日は小学校同士の,相互理解に基づく連携を深める研修会です。 同じ中学校へ通う小学校同士が,相手校の児童の実態や指導の様子を知るため,相互に授業研究会を開催します。 今日は向島藤の木小学校の3年生の算数の授業を,本校の全教員が参観し,事後研究会にも参加してきました。 小中連携,それを支える小小連携。 今年で6年を重ねる取組です。 3校の粘り強い取組で子どもたちの中学校進学への不安の解消を図って生きたいと考えています。 給食感謝週間 「フレサ交流給食」![]() ![]() ![]() 今日は,「会食を楽しむ」ために縦割りグループの中に,担任以外の教員や」給食調理員・管理用務員・事務職員など,全員の教職員もそれぞれ分かれて一緒に給食を食べました。 いつもと違う雰囲気の中,たくさん嬉しく,ちょっぴり恥ずかしげにそれでもみんな良い表情で,和やかに給食を食べていました。 避難訓練
大規模地震が発生し,その後校内から出火したという想定の基,避難訓練を実施しました。地震発生の際の教室内での安全な身の守り方や,その後の避難の仕方について学びました。
伏見消防署にもご協力いただき,避難の様子や災害に対する備えなどについてご指導いただきました。 避難で集まった体育館では,消防署員の方より,訓練の様子について,「真剣な態度でした。」とお褒めの言葉をいただきました。 阪神・淡路大震災から,はや15年。あの際感じた災害に対する脅威感・無力感を忘れず,今一度,日頃の備えを確認したいものです。 非常持ち出し袋の整備や,災害発生時の家族の集合場所の共通理解など,この機会にぜひご家庭でも考えていただきますようお願いします。 ![]() ![]() 児童朝会![]() ![]() ![]() 保健・美化・給食・図書・そして計画委員会が,それぞれの取組や今後の計画等について発表してくれました。 掲示物を用意したり,映像やプレゼンで紹介したり,それぞれ趣向を凝らした提案・発表でした。 朝一番の冷え切った体育館でしたが,熱心な発表にみんな引き込まれ,静かにしっかりと発表を聞いていた子どもたちの態度もとても立派でした。 |
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