６年生の卒業をお祝いする掲示 （２年生）

　３月１９日（金）の「卒業式」まで，あと１週間あまりになりました。中央階段の１階から２階に上がる踊り場の掲示板に，６年生の卒業をお祝いする２年生の掲示が，画像でご覧のようにできあがっています。

　２年生の掲示は，「おめでとう」の言葉と１０人の２年生の子どもたちの似顔絵が貼られ，掲示板の前を６年生が通るたびに卒業を祝っているようです。

「作品展」 の作品 （アイリス教室）

　２月１５日（月）から１９日（金）までの５日間，本校講堂で開催した「作品展」の，「アイリス教室」の作品を紹介します。

　アイリス教室の作品は，「可愛い魔女」や「ランチョンマット」，等身大の「１年生のわたし」，「ひかりのおくりもの」，絵画作品「にじのお花ばたけ」など，力作ぞろいでした。

「６年生を送る会」 を開催しました

　３月５日（金）午後１時５０分から講堂で，３月１９日（金）に卒業式を迎える６年生の卒業をお祝いする，「６年生を送る会」を開催しました。

　「６年生を送る会」が始まる前に，講堂の舞台に集まった６年生の子どもたち（画像左）はやや緊張気味でした。入場の時間になり，舞台にいる６年生の姿を映し出して，それが誰かを当てる「シルエットクイズ」（画像中）で，一人一人の６年生がパフォーマンスを演じて入場しました。次に，５年生代表の「はじめの言葉」（画像右）があって「６年生を送る会」が始まりました。

「６年生を送る会」 を開催しました ２

　３月５日（金）午後１時５０分から講堂で，３月１９日（金）に卒業式を迎える６年生の卒業をお祝いする，「６年生を送る会」を開催しました。

　「６年生を送る会」の最初は，卒業していく６年生をお祝いする１〜５年生の出し物が，４年生，２年生，１年生，３年生，５年生の順にありました。続いて全員で，３月の歌「友達になった日」を，美しい声で高らかに歌い上げました。

＊　各学年の出し物の様子は，後日「各学年のページ」でお伝えします。

「６年生を送る会」 を開催しました ３

　３月５日（金）午後１時５０分から講堂で，３月１９日（金）に卒業式を迎える６年生の卒業をお祝いする，「６年生を送る会」を開催しました。

　各学年の出し物と全員合唱が終わると，楽しい全員ゲームの時間になりました。今年の全員ゲームは，「貨物列車」というゲームでした。ピアノの伴奏に合わせて歩きながら相手を見つけ，ジャンケンをして負けた子が勝った子の後ろについていきます。最後は，とっても長い貨物列車ができていました。

「６年生を送る会」 を開催しました ４

　３月５日（金）午後１時５０分から講堂で，３月１９日（金）に卒業式を迎える６年生の卒業をお祝いする，「６年生を送る会」を開催しました。

　いよいよ「６年生を送る会」も大詰め，６年生の代表ががお礼の言葉を話し，６年生全員で歌と合奏を聴いてもらいました。６年生の出し物が終わると，５年生の代表による「おわりの言葉」があって「６年生を送る会」は終了しました。

＊　６年生の出し物の様子は，後日「６年生のページ」でお伝えします。

「６年生を送る会」 を開催しました ５

　３月５日（金）午後１時５０分から講堂で，３月１９日（金）に卒業式を迎える６年生の卒業をお祝いする，「６年生を送る会」を開催しました。

　１〜５年生の子どもたちと教職員，そして参観された保護者のみなさんのつくったトンネルをくぐり抜けて，講堂から６年生が退場していきました。今年度卒業する６年生は，男子４名，女子８名の１２名です。中学校へ行っても，力いっぱいがんばってほしいと思います。

本年度最後の 「新道タイム」 を実施します

　明日，本年度最後となる「３月の新道タイム」を，下記の要領で実施します。ぜひ学校にお越しいただき，本年度最後の「新道タイム」をご覧下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．日　　 時　　　平成２２年　３月１１日（木） 午後１時５０分〜

２．場　　 所　　　京都市立新道小学校　講　堂

３．発表学年　　　１年生と６年生

＊　画像は，１２月の「新道タイム」の６年生の発表の様子です。

６年生の卒業をお祝いする掲示 （１年生）

　３月１９日（金）の「卒業式」まで，あと１週間あまりになりました。１階中央階段の右側にある掲示板に，６年生の卒業をお祝いする１年生の掲示が，画像でご覧のようにできあがっています。

　１年生の掲示は，「おめでとう」の言葉と１８人の１年生の子どもたちの似顔絵が貼られ，掲示板の前を６年生が通るたびに卒業を祝っているようです。

「作品展」 の作品 （６年生）

　２月１５日（月）から１９日（金）までの５日間，本校講堂で開催した「作品展」の，６年生の作品を紹介します。

　画像左…平面作品「友だち（木版画）」…友だちとの日常生活を，木版画で表現しました。

　画像右…立体作品「オルゴール」…自分の好きな模様やキャラクターを浮き彫りにしました。色ニスや絵の具を使って，色づけを工夫しました。