１２月は 「人権月間」 ，親子でつくる 「人権標語」

　１２月は「人権月間」，学校においては，人権について考える学習や授業参観・懇談会，子どもたちの人権に関するめあて，人権集会などの取組をしています。そして，各家庭においても人権について話し合う機会をもってほしいと願って，「親子でつくる「人権標語」」の募集を，毎年この時期に行っています。その人権標語が，クラブの広場に張り出されています。張り出されたのは１２点，どの標語にも人権を大切にしようとする願いが，いっぱい詰まっています。

　「思い合い　人を大事に　する心」

　「いやなこと　されたら困る　したらダメ」

　「ありがとう　その一言で　幸せに」

新型インフルエンザの感染状況と学級閉鎖について ８

　本日１２月１０日（木）午後１時現在の，新型インフルエンザの感染状況と学級閉鎖についてお知らせします。

　新型インフルエンザ感染児童につきましては，　　（　）内は先日です。

　１年生（在籍児童数１８名） … ０名（０名）

　２年生（在籍児童数１０名） … ０名（０名）

　３年生（在籍児童数１３名） … ０名（０名）

　４年生（在籍児童数１１名） … ０名（０名）

　５年生（在籍児童数１２名） … １名（１名）

　６年生（在籍児童数１２名） … ０名（０名）

　５年生児童１名が新型インフルエンザに感染していますが，今日新たに感染した児童はいません。

　また現在，学級閉鎖している学級はありません。

「読み聞かせ」 をしていただきました （１年生）

　「読み聞かせを通して，様々な本や紙芝居にふれ，さらに読書への関心を高め，豊かな想像力や語彙力を育てる」ことをねらいとして，本校では１０月と１２月，２月に，図書ボランティアによる「読み聞かせ」を実施しています。

　１２月の読み聞かせが昨日から始まり，今日は朝読書の時間に１年生の教室で読み聞かせがありました。読み聞かせをしていただいたのは，いつも読み聞かせをしていただいているＰＴＡ会長の松本さんのお知り合いの「井澤國子」さんでした。読んでいただいたのは，アンデルセンの名作童話「雪の女王」を紙芝居にしたものでした。１年生の子どもたちは，井澤さんの読み聞かせにしっかりと耳を傾け，真剣にお話を聞いていました。

　このページは，「井澤國子」さんの許諾済です。

明日１２月１１日（金） 「校内マラソン大会」 を実施します

　「寒さに負けず，自分の体力に応じためあてをもって，自分のペースで走り抜く」ことをねらいに，明日１２月１１日（金）に「校内マラソン大会」を，下記の要領で実施します。子どもたちへの応援を，よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．日　時　　平成２１年１２月１１日（金）

　　　　　　　　午前　９時３０分スタート　５・６年生（１５００ｍ）

　　　　　　　　午前　９時５０分スタート　３・４年生（１３００ｍ）

　　　　　　　　午前１０時１０分スタート　１・２年生（１１００ｍ）

２．場　所　　鴨川河川敷東岸の，松原橋から正面橋付近を往復するコース

３．その他　　天候不良の場合，午前８時３０分に実施の可否決定をします。そ
　　　　　　　の場合実施，延期にかかわらず，ホームページ及びＰＴＡメール配信
　　　　　　　でお知らせします。

＊　画像は，昨年度の「１・２年生のスタート」です。

１２月の授業参観と懇談会 （道徳 １年生）

　昨日１２月９日（水）は，４〜６年生の授業参観と懇談会の予定でしたが，１２月１日（火）に授業参観と懇談会を予定していた１・２年生が学級閉鎖で実施できなかったため，昨日併せて実施し，１・２年生と４〜６年生の授業参観と懇談会となりました。（３年生は１２月１日（火）に実施済です。）

　１２月は「人権月間」であるため，１２月の授業参観と懇談会は「人権の大切さを学習する授業参観と懇談会」となっています。（６年生は９月に実施済のため，昨日は通常の授業参観と懇談会を行いました。）

　１年生の授業参観の学習は「道徳」で，「はしのうえの　おおかみ」という資料を使って授業が進められました。この時間の学習は，くまの行動を見たときのおおかみの気持ちを考えることを通して，だれにでも温かい心で接し，親切にしようとする心情を育てる内容でした。１年生の子どもたちは，いろいろな登場人物の気持ちを自分と照らし合わせ，どういう行動をとることが自分も人も一番気持ちがいいかを，しっかり考えたり，話し合ったりしていました。

　授業参観後の懇談会では，子どもたちの学校での日常の様子や，学級での友だち関係などを見つめて，自分や友だちを大切にできる子を育てるために，親として，教師として，子どもたちとどう向き合っていけばよいかを語り合いました。

今日の給食は新献立の 「大豆のスープカレー」 でした

　今日の給食は，１２月の新献立の「大豆のスープカレー」でした。「大豆のスープカレー」は，スープのようにさらさらとしたカレーで，香りも楽しみながらおいしくいただくことができました。

　「大豆のスープカレー」は，北海道で誕生したスープカレーに大豆を加えた，体の温まる料理でした。季節の野菜のカリフラワーや，香味野菜のセロリ，香草のバジルなども使った新しい豆料理で，子どもたちはこの初めてのスープカレーを，スプーンですくっておいしそうに食べていました。

今日の給食は新献立の 「大豆のスープカレー」 でした ２

　今日の給食は，１２月の新献立の「大豆のスープカレー」でした。「大豆のスープカレー」は，スープのようにさらさらとしたカレーで，香りも楽しみながらおいしくいただくことができました。

　今日の給食の献立は，「ごはん」，「牛乳」，「大豆のスープカレー」，「野菜のソティ」，「焼きプリン」でした。今日はデザートに「焼きプリン」がついていて，子どもたちは大喜びでした。

新型インフルエンザの感染状況と学級閉鎖について ７

　本日１２月９日（水）午後１時現在の，新型インフルエンザの感染状況と学級閉鎖についてお知らせします。

　新型インフルエンザ感染児童につきましては，　　（　）内は先日です。

　１年生（在籍児童数１８名） … ０名（０名）

　２年生（在籍児童数１０名） … ０名（０名）

　３年生（在籍児童数１３名） … ０名（０名）

　４年生（在籍児童数１１名） … ０名（０名）

　５年生（在籍児童数１２名） … １名（１名）

　６年生（在籍児童数１２名） … ０名（０名）

　昨日，５年生児童１名が新型インフルエンザに感染していることが判明しましたが，今日新たに感染した児童はいません。

　また現在，学級閉鎖している学級はありません。

「上皿てんびん」 を使って… （５年生）

　「上皿てんびん」といえば理科と思いがちですが，５年生の教室をのぞくと図工の時間に「上皿てんびん」を使っていました。

　何に使っていたのかというと，冬の恒例「版画」の下絵を描くために使っていたのです。２〜３名が一組になって，一人が「上皿てんびん」におもりを置いたり，薬さじで粉末を置いたりする仕草をする役，他の子はそれをよく見て下絵をしっかりと描いていました。

　他の学年でも，版画に取りかかっている学年や，版画に取組かけている学年があります。他の学年の版画の取組も，後日紹介できればと思っています。

花背 「山の家」 ３日目 （フライングディスク）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での３日目（めあて 自然）の様子をお伝えします。

　朝食の「パックドッグ」を食べたあとの午前中の活動は，予定では１０の班をＡグループ（１〜５班）とＢグループ（６〜１０班）の２つのグループに分けて，自然観察とフライングディスクを行う予定でしたが，昨夜寝たテントの後始末やパックドッグづくりに手間取ったため，フライングディスクの活動だけになってしまいました。