２年 道徳「こまったなー。どうしよー。」

困った事が起こったときの、解決の仕方（ソーシャルスキル）を学びました。
困った時にしたらいい、次の三つのこと。


１．まずはあわてず、たちどまって考える。
２．解決方法をできるだけたくさん考える。
３．その中から一番よいもの（効果があるもの、自分でできそうなもの）を選ぶ

2年生 朝の会の様子

ろ組では朝にダンスを踊っています。
みんなとっても音楽にのって、楽しそうに踊っていました。

２年体育 パスゲーム

体育でパスゲームをしています。

ポートボールと似たルールで、大きなカゴにパスをまわして、シュートを決める
ゲームです。

3年 クラブ見学

2週にわたりクラブ見学に行っていました。

来年4年生になるとクラブ活動が始まります。

今から来年度、何のクラブに入ろうか真剣に選んでいました。

算数【箱の形を調べよう】２

算数では「箱の形を調べよう」の学習をしています。今回は前時に作った直方体を，違った形の展開図にしてみました。グループで話し合い，同じ直方体からみんなが違う展開図を作りました。

6年 音楽

6年生を送る会と卒業式に向けて、いつもとは雰囲気を変え
体育館で練習していました。

【変身する水】理科

理科では「変身する水」の学習をしています。今回は水が氷になる瞬間と温度との関係を調べました。塩を混ぜた氷水に試験管を入れると，４分を過ぎたころには凍り始め，１０分も経つと，完全に凍ったグループもありました。

5年 学活

百人一首をみんなでしました。

１ｍ定規を使って、いろいろな長さを測りました！

長さの学習で、１ｍ定規を使って、学校のあらゆるところを自分たちで測りました。教室の長さや黒板の長さを測る子どももいれば、廊下の長さを協力して測る子どももいました。
ちなみに廊下の長さは、５１ｍ２０ｃｍでした。子どもたちは、「ちょうど５０ｍ走できるな」と喜んで言っていましたが・・・ダメです。

「音や様子をあらわすことば」を学習しました！

「パリン」「ドンドン」などの音をあらわすことば、「ぎらぎら」「にこにこ」などの様子をあらわす言葉を学習しました。授業の最後に、自分たちが思いついた音をあらわす言葉、様子をあらわす言葉をふせんに書いて、模造紙にはりました。迷っている子どももいましたが、相談してはっていました。