贅沢なひととき 〜茶道体験 ６年生〜

　７月１０日（金）６年生児童は，地域の方々と一緒に茶道について体験的な学習をしました。まず，感謝の意を表すために「おじぎ」が用いられること。そして，そのおじぎも深さによって丁寧さが異なるという事を学びました。１杯のお茶をいただくにも，お茶を入れてくださった方，器を作ってくださった方，お茶の葉を育ててくださった方など多くの方々が関わり，そういった方々に感謝の意を込めて「おじぎ」をするのだそうです。
　子ども達にとって抹茶は身近ではないようでしたが，「おいしい。もっと欲しい」という声も挙がっていました。
　子どもも大人も何かとスケジュールに追われ，忙しい日々かと思います。そんな中で，改めてお茶を入れてくださった方や器を作ってくださった方などに感謝するという事を意識してお茶をいただくというのはある意味贅沢なのかもしれません。本格的なルールを守って茶道を楽しむことは中々難しいですが，家族そろってゆったりと団欒を楽しみながらお茶を飲まれてみてはどうでしょうか。少し贅沢な気分を味わえるのかも知れません。

コンパスを使って 〜３・４年生 算数〜

　３・４年生では，円の性質を学習するためにコンパスを使った算数の学習をしました。以前にもお知らせしましたが，カリキュラムの変更に伴い，今まで４年生で初めて触れていたコンパスも今年度は３年生で初めて触れることになりました。
　子ども達にとってコンパスは日常使用する道具でも無く，特に３年生は学習を始めた当初，円を描くのに大変苦労をしていました。コンパスを使って綺麗な円を描くコツを言葉や実際に見せたりして指導する事は可能ですが，何よりもたくさん使い込んで，自分なりのコツをつかむことが上達への近道だと思います。
　３・４年生共に，コンパスを使って模様作りも楽しみました。家庭学習という雰囲気から少し離れ，「コンパスを使って遊んでみよう」といった場がご家庭でも設定できると，子ども達はコンパスを使う事を楽しみ，それを使う技能もかなり上達するのではないかと思います。

ちゃんと歯磨きできていますか？

　歯磨きがしっかりできているのかチェックし，正しい歯磨きの仕方を全学年学習しました。磨き残しの部分が赤く染まる薬を口にふくみ，子ども達は自分の歯磨きのでき具合についてチェックしました。こういった学習がある事を知って，念入りに歯磨きをしてきた人も「磨き残しがあった。」などと声を挙げていました。
　正しい歯磨きの仕方を学習し，「きちんと磨いているつもりでも細かい所が磨けていなかった。これからは，細かい部分を意識して歯磨きをしたい。」などの感想を述べていました。
　歯磨きは１本ずつ丁寧にやろう！

でっかい地図の完成！〜３年生 社会科の学習〜

　以前に３年生の校区探検について紹介しました。
　その後も何度か校区探検を行い，調査した結果をこの大きな地図上に表していきました。この学習を通して，地図は基本的に上が北などの方位に関するルールが決められている事や地図記号があるという事を学びました。
　また，住宅が多い場所やお店が多い場所など地域の特徴をとらえる事も学習しました。この後，この地図に自分の家を書き込むことを子ども達は楽しみにしています。

子ども達の願いは何でしょう？…そして先生の願い事は？

　７月７日（火）児童集会が行われました。七夕の時期という事もあり七夕にちなんだ劇を企画委員が披露したり，各自が短冊に書いた願い事を笹につけたりしました。
　子ども達の願い事は様々で，
・たこやきやさんになれますように。
・野球の試合に勝てますように。
・水泳で25ｍ今年中に泳げるように。
・家族みんなが元気でいられるように。など…様々でした。
また，子ども達は，先生の願い事は何か気になる様でインタビューを行っていました。先生方の願い事は，
・若返りたい。痩せたい。
・クラス全員が１００点をとって欲しい。
・プリプリ中華炒め（給食のメニュー）の量が増えますように。
・全員が元気で，ニコニコとしていて欲しい。など…でした。
　日々の生活の中で，中々願いや夢を語り合うことはそう多くはないと思います。学校でのこういった企画をもとに，時には家族で「願い」や「夢」を語り合ってみてはいかがでしょうか。

プールなのに何で服を着ているの？

　７月３日（金）　服を着たまま６年生児童はプールサイドに集合していました。この日は通常の水泳の授業とはちがい，水の恐ろしさを知る機会として着衣水泳が行われました。子ども達は普段着ている服のまま入水し，違和感を感じたようです。通常の授業では，楽々２５ｍ泳げる子ども達も，「重たい」「かなりしんどい」などと声を挙げていました。
　また，実際におぼれた場合やおぼれた人を見かけた時の対応として，空のペットボトルやボールを利用すれば良いという事も体験的に学習しました。

楽しいけれど難しい〜１年生の音楽〜

　７月１日（水）まで実施された自由参観にはたくさんの方々に来校していただき，子ども達も喜んでいました。
　１年生の音楽では，鍵盤ハーモニカの練習を行っています。息を吹き込んで鍵盤を押すと音が出るので，子ども達にとっては楽しいおもちゃの様です。学習を始めた当初は，先生が話している時や友達が発表をしている時につい音が出てしまう事もありましたが，今では「話を聞く時には聞く」「音を出す時は出す」といった区別がしっかりとつくようになってきました。
　ドとレだけの音を用いた曲の練習をしていますが，決められた指で演奏をする事は，慣れるまでに時間がかかりました。楽しみながら鍵盤に触れ，練習すればするほど上達が感じられるのが，鍵盤楽器の良い点だと思います。子ども達が鍵盤ハーモニカを持って帰った際には，ぜひ，聞いてあげてください。

北京オリンピック陸上銅メダリスト…朝原宣治氏より

　北京五輪の陸上でメダル獲得！日本中が興奮したのはまだ記憶に新しい事だと思います。その時の銅メダリスト朝原宣治氏より京都市立小学校へ図書の寄贈がありました。
　目標に向かって，あきらめずに努力し続ける大切さが記述されています。陸上に興味がある人はもちろんですが，何か目標があるという人には読んで欲しい一冊です。図書室に置き，来週より貸出しを行います。中身をよく見ると…サインも見つかるかも知れません。
　学校に１冊しかありませんので，なかなか借りる事はできないかもしれませんが，子どもが借りて帰宅した際には，是非，目を通してみてください。

暑くてもスポーツだ！

　「体力向上委員会」の企画で，今休み時間にクラス対抗のドッジボール大会を行っています。この大会に向けて，クラスごとに練習を行った上で，トーナメント戦が開始されました。
　大変暑くなってきましたが，体育館の中はさらに熱気で暑く，連日中間休みも昼休みも盛り上がっています。トーナメント戦での優勝クラスは，教職員と対戦を行うことになっています。
トーナメント戦の結果は以下の通り。
＜低学年（１〜３年）の部＞優勝…３年２組
＜高学年（４〜６年）の部＞優勝…６年２組
教職員一同，対戦を楽しみにしています。
（本気でプレーをする職員が多い事が予想されます。３年２組と６年２組の児童のみなさんは要注意！）

教育実習の先生と一緒に

　６月１５日（月）より教育実習生を迎え，学校生活をともにしていただきました。特に，３年生と一緒に過ごす時間が多かったのですが，３年生はもちろん，他の学年の人も運動場で一緒に遊んだり，会話を楽しんだりする様子が見られました。
　残念ながら教育実習も，６月２６日（金）で終了です。

〜教育実習の先生より　桃山東のみなさんへ〜
　みんな毎日元気に登校してくる姿や休み時間に外で走り回る姿を見ると元気が出てきます。特に，大きな声でみんなが挨拶をする姿には感心しました。私もみんなと出会って，改めて挨拶の大切さと気持ち良さを感じました。これから私は，大学で勉強することになりますが，大学でもみんなに負けないくらい気持ちの良い挨拶をしようと思います。元気なパワーで夏を乗りこえ，勉強も頑張れ！