明徳オープンギャラリー その２

（１）明徳小学校３年生の作品
（２）明徳小学校４年生の作品
（３）明徳小学校５年生の作品

明徳オープンギャラリー

今回の明徳オープンギャラリーの様子を写真でお伝えします。

（１）明徳幼稚園の子どもたちの作品
（２）明徳小学校１年生の作品
（３）明徳小学校２年生の作品

２年 半日入学のお手伝いをしたよ

　２月１２日に新入学生を対象とした「半日入学」を実施しました。
　１年生の教室で，歌を歌ったり，折り紙をしたり，お話を聞いたりと，楽しい時間を過ごしてもらいました。
　当日は，２年生の子供たちがお手伝いをしてくれました。受付の済んだ新１年生の子どもを教室まで連れていってくれます。とってもしっかりしたお兄さんお姉さんぶりが発揮できたと思います。優しく手をつないでエスコートする姿に，子どもの成長を感じました。
　素敵な２年生の子どもたちでした。

３年生 初めての「そろばん」学習

　３年生では，算数の時間に「そろばん」の学習をします。
　何せ，初めてそろばんを使う子供たちがほとんど。どんなふうにするのかな。これで計算できるの。期待と不安がいっぱいです。
　そこで，そろばん専門の先生として，京都珠算振興会のお二人の先生にきていただきました。
　とってもわかりやすく,ていねいに教えていただき,楽しくそろばんの学習をすることができました。子どもたちの懸命さと目の輝きが印象的でした。
　
　わざわざ明徳小学校までおこしいただいたお二人の先生，本当にありがとうございました。

５年 スチューデントシティ学習

２月８日（月）
生き方探求館でスチューデントシティ学習を行いました。
一日，市民として仕事をし，給料を受け取り，税金も納めます。
社会人の基本としてのていねいな挨拶，場に応じた言葉づかいなどが求められます。企業を模した各ブースで働く姿はなかなか格好よかったです。
時間がたつにつれ，「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」などの声が自然なものになっていきました。
この体験をこれからの学校生活にも生かしていってほしいですね。

４年 伝統工芸体験（金箔）

　２月３日（水）
　金箔を仕事にしている組合の方々に来ていただき，今に伝わる伝統の技を体験しました。お皿に金箔を貼るというなかなか難しい作業です。手先の器用さと慎重さが要求されました。うまくご指導いただいたおかげで，全員自分だけの世界に一つのお皿を仕上げることができました。
　みんな満足そうな表情でした。仏壇などの金の飾りはほとんど私たちが手掛けています。金の飾りを見かけたときは，今日の作業と私たちのことを思い出したくださいと語っておられました。
　みんないい体験学習ができましたね。

３年 昔の道具（七輪）を使ったよ

　３年生は，社会の時間に昔の道具の学習をしています。
　昔の道具にもいろいろな道具がありますが，その中でも，火をおこす道具である七輪を実際に使ってみることにしました。
　当日は，地域の先生にお願いして，火のおこし方を教えていただきました。
　「マッチって，どうするの」「けむい」「やったあ、火がついた」など，子どもたちからはいろんな声があがります。手取り足取りていねいに教えていただいたおかげで，どのグループの七輪にも火がつきました。
　最後は，家からもってきたお餅を焼いて，みんなとってもうれしそうでした。
　昔の道具の良さとたいへんさがわかったでしょうか。

　校長先生曰く「七輪に火をおこすのが子どものときのお手伝いでした。」
　ふうん。さすがに世代の差を感じます。

餅つき大会

　１月１６日（土）PTA主催の「餅つき大会」が開催されました。時折小雪がちらつく寒い日でしたが，たくさんの子どもたちや保護者の皆さんが参加してくれました。
　食べるのを楽しみにしている子は，何回もおかわりをしていました。杵でお餅をつくのを楽しみにしている子も多く，力強い臼の音が響いていました。
　先生たちも餅をついたり，臼どり（餅の手返し）をしたりと，子どもたちと一緒に楽しい時間を過ごしました。準備から後片付けまでお世話になったPTA役員，ボランティアでお手伝いいただいた方，少年補導を中心とした地域の皆さん，本当にご苦労様でした。
　

わきの山での活動 その２

１．切り出した竹でブランコを作りました。
２．竹の滑り台を紙やすりで磨いています。
３．ベンチだって作ったよ。

わきの山での活動 ３年

　３年生の子どもたちは総合的な学習の時間に脇の山に出かけて活動を行っています。うっそうと茂っていた草を刈るのがたいへんでしたが,みんなで頑張りました。そのおかげで脇の山の整備と改造がずいぶん進みました。看板や案内板も作りました。今は自分たちで考えた遊具を作ったりしています。ずいぶん完成に近づきました。