部活動（茶道）のご紹介

＊小栗栖小学校では，部活動「茶道」を実施しています。小栗栖地域の５名の皆様にご指導いただいています。
　日頃は，クラスで活発な子どもたちも，この日ばかりは違います。これまでに作法をきちんと教わり，２月にもなれば，一通り自分でできるようになりました。「お茶の先生の前では，ちょっぴり緊張するけど，とっても楽しくて茶道が大好き」と，取材に行った日にも話してくれました。

水育出張授業 水の大切さを知る

　サントリーの主催する『水育』の出張授業を受けました。一人当たりどれくらい1日で水を使っているのかを考えたり，地球上で我々が使うことができる水の量はほんの一握りであることなど教えていただきました。水を大切にするには森を大切にしなければいけないこともわかりました。軟水と硬水の飲み比べをし，いろいろな種類の水があることも分かりました。水の大切さをあらためて考え直しました。

小大連携事業「英語活動」を実施！

＊２月４・５日の両日，佛教大学「学校実践プログラム」英語活動を西岡先生をはじめＡＬＴ：フェリシティ先生・１０数名の学生さんにご来校いただき，本校の５年生と６年生の２学級で実施しました。
　４日当日は普段と違い，すべて英語で授業をされるとのことで，子どもたちも緊張気味でした。しかし，すぐにその心配は解消。あっという間に楽しい雰囲気につつまれ，先生や学生さんのユーモアたっぷりのジェスチャーをまねしようと，子どもたちも大きな動きで，英語活動を楽しむことができました。

小栗栖土曜教室 〜静電気と遊ぼう〜

　6日に土曜理科教室がありました。今回のテーマは「静電気と遊ぼう」です。静電気は服をぬぐときなどにバチバチと音がしたり,ドアノブを触ろうとしてバチッとなった経験があると思います。いやなイメージの静電気ですが,視点を変えて遊んでみようと始めました。荷造り用のテープを細く割いてティッシュでこすります。ペンシルバルーンもふくらませておいてこすります。細かく割いたテープを高く放り上げて風船を近づけると空中にくらげが浮いているように漂います。『電気くらげ』のできあがり！その風船を水道の水に近づけると,アラ不思議！水が吸い付けられました。

歯みがきしているかな？ 〈保健委員会〉

　今週一週間は歯みがきてんけん週間です。
保健委員会で，給食の後に歯みがきをしているかを調べることにしました。
歯みがきが出来たら，シールをてんけんカードに貼ってもらいます。

歯ブラシを忘れずに学校に持ってきていますか？
給食の後は歯みがきを，忘れずにしましょう！

小中合同百人一首大会

　２日の午後から，小栗栖中学校の体育館で，小中合同の百人一首大会が行われました。小学校３校の６年生と中学校の１年生が一堂に会する中，中学校の人たちが，司会・進行してくれて競技が始まりました。読み手は各校の先生方です。途中サービスタイムが入り，その間は中学生は下の句まで読み終わらないと札を取れないルールになっていました。最後は各校の一人当たりの平均枚数で順位を決定しました。小栗栖小学校は今年は２位の準優勝を取り大喜びでした。
　参加者の感想では，練習のときよりも多く取れたとか，いろいろな学校の人とできて楽しかったという声が聞かれました。

２月の朝会より

　２月に入り，１日の朝会では校長先生のお話の後，エコキッズの子ども達から，エコキャップの話がありました。「エコキャップは，ペットボトルのふたのことで，これをリサイクルすると，約４００個でワクチン１本分に代えることができるそうです。リサイクルすると，空気中に二酸化炭素を出さない上に，世界の子ども達のワクチン代になるので，とてもよいと思います。ペットボトルのふたはシールをはずしてきれいに洗って職員室横の入れ物に入れてください。今のところ，約９００個集まっています。もっともっと集めたいので，ご協力お願いします。」
　その後，日曜日にあった「民族の文化にふれるつどい」に参加した３年生の歌と演奏を聴きました。韓国・朝鮮の楽器を使っての演奏です。みんなの音が一つになって迫力がありました。チャンゴという太鼓のような楽器もむずかしそうなたたき方がみんなそろっていてとても上手でした。全校のみんなから大きな拍手を受けました。