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最新更新日:2025/03/07 |
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伝統のこころ
6年のさくら学習では,秋から「伝統のこころ」について探ってきました。何百年も伝統が受け継がれている理由は何か・・・子どもたちが「茶道」「能」「太鼓」「庭園」など体験したり,見学したりしながら考えた答えは「相手を思いやる心」「受け継いでいきたい楽しさ」でした。
![]() ![]() ![]() 野鳥観察会 嵐山へ行きました
1月21日(木)に総合の学習で嵐山へ野鳥観察に行きました。子どもたちも双眼鏡を持って野鳥を探しました。水辺の鳥にたくさん出会えました。カワセミも見ることができ、とてもきれいな野鳥に子どもたちから歓声も上がりました。
![]() ![]() ![]() 研究発表会
2月19日は本校の研究発表会です。
公開授業のあと、パネルディスカッションを計画していますが、パネリストとコーディネーターを次のように変更させていただきます。授業案内をHPなどでご覧になった京都市以外の先生方からも参加申し込みが来ています。突然で申し訳ありませんがご了承のほどよろしくお願いいたします。 テーマ 「 図画工作科における言語力 」 パネリストパネリスト 国立教育政策研究所教育課程センター教育課程調査官 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官 奥村高明氏 鳴門教育大学准教授 山田芳明氏 京都市図画工作教育研究会研究部長 中下美華 京都市立宇多野小学校研究主任 村中誠士 コーディネーター 京都市立宇多野小学校教務主任 宮川紀宏 |
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