★１０月３日（土）は，休日参観＆中秋の名月★2009/10/01

★１０月３日（土）は，休日参観＆中秋の名月★2009/10/01

　地球から一番近いところにある身近な天体、月。
　＜９月２日・校長室＞において，中秋の名月についての記述があったように，１０月３日（土）は，＜中秋の名月＞です。

　＜中秋の名月＞とは，広辞苑によると，＜陰暦八月十五夜の月。団子・衣被（きぬかつ）ぎ・薄（すすき）などを供えて月見をする。仲秋の名月。芋名月。＞とあります。

　あれこれ，調べてみました。

　昔から、秋こそが月を見るのによい季節とされていたようです。
　なぜ秋なのかは，次の２つの理由があるようです。
　１）秋は，天候がよく，月が美しく見える。
　２）秋は，月の高度が高すぎず，低すぎず見上げるのにちょうどよい。
　そして，秋である7月〜9月のちょうど真ん中の日が、8月15日。そのため、8月15日を「中秋の名月」と呼んで、月をめでることにしたそうです。しかし，中秋の名月は必ずしも満月になるとは限らないようです。今年の中秋の名月は、満月を迎える前日で、やや欠けているようです。
　月齢でいえば，
　１０月３日（土）月齢14.3
　１０月４日（日）月齢15.3
　ということで，３日が満月ではなく，４日が月齢でいえば，満月のようです。

　１０月３日（土），昼間，休日参観でステキな音楽に出会った後，夜，中秋
の名月でどんなステキな月との出会いがあるのでしょうか？

3年生 ノート作り 2009/9/30

算数のノートを見ていると，だんだんと丁寧に早く書く児童が増えてきたように思います。
問題文を写すのに時間がかかっていましたが，少しずつ早くなってきました。

3年生 音楽会に向けて 2009/9/30

音楽会では，『世界中の子どもたちが』を歌います。
元気よく，きれいな声を出して歌っています。

校長室からこんにちは 9/30

曽爾高原 その４
静かな森の中には，８０人が利用できるキャンプ場があります。広さは十分とは言えませんが，コンパクトな敷地に常設テントや屋根つきの炊飯場，キャンプファイヤー場など，必要な施設が整っています。５泊６日の活動の前半はキャンプ生活にしようと考えています。３食を自分たちの手で作り，後始末も協力して行う。苦労を強いられると，人間は性格をオープンにしていきます。そこで生まれる葛藤や衝突は，やがて寛容とより深い友情を生みだしていきます。また，森の中には，スリル満点のアスレチックもあり，ちょっとした息抜きにいいかもしれません。

つばさ☆彡 支部育成学級交流会

　あいにくの天候で，太陽が丘への社会見学の予定を変更して，明親小学校で交流会を開きました。１４名の子ども達と６名の指導者が各校の出し物を通して，ともに楽しく活動できました。
　１日たっぷりとみんなで過ごし，お互いにいろいろな面を知ることができました。とても有意義な取組になりました。

3年生 あまりのあるわり算 2009/9/29

算数の学習で，新しい単元に入りました。
今日の学習では，ノートにまとめを文章で書かせました。
少しずつですが，子どもたちの思考が残るノートができてきたように思います。

3年生 音楽会に向けて 2009/9/29

毎日，体育館で練習を行っています。
残り4日です。がんばって練習しましょう。

３年生 お話しの絵 2009/9/29

図工のお話しの絵の学習で，下絵を描いています。
お話を聞きながら，自分が一番好きな場面を絵にしています。
みんな，一生懸命描いていました。

このあと，画用紙に下絵をうつしていきます。

★６年 水溶液の実験★

水溶液と言っても，いろいろな種類がありますよね。
水溶液を大きく仲間に分けると，
「酸性」「中性」「アルカリ性」
の３つに分けることができます。

今日は，酸性の『塩酸』を使って学習しました。
塩酸は，物を変化させることができるか？？
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塩酸の中に，アルミニウムはくを入れて様子を見ました。
だんだん泡が出てきて，水溶液が白くにごり・・・
とうとう解けていきました。

本当に，塩酸の中にアルミニウムはくが溶けたのか，
さらに実験を行いました。
５年生の時に学習したことを思い出して，水溶液を蒸発させ増した。
そして，残ったものがアルミニウムはくだということが分かりました。

『塩酸』という危険な水溶液を使っての実験です。
真剣に，丁寧に実験を行っていきましょう。

★６年・楽しい音楽★2009/09/29

★６年・楽しい音楽★2009/09/29\

　楽しい音楽会，６回目の練習をしました。
　プラトー現象？！
　すなわち，練習の初期には進歩がみられ、途中で停滞すること！
　あと練習は，２回！