全国学力・学習状況調査（６年生）

　４月２１日（火）全国学力・学習状況調査が６年生対象に実施されました。
　調査中は，教室の中は「コツコツ」と鉛筆の音だけが響き，子ども達は普段のテスト以上に緊張した様子でした。特に「国語B」「算数B」の調査では，教科書の学習と日常の生活をリンクさせた問題が目立ちました。
　調査終了後，子ども達は
「しまった！時間配分を失敗した…」
「算数Bは自信あるで」
「とにかく疲れた…」
などの感想をお互いに話していました。

　本日，本校では欠席児童があったため，問題用紙を返却することはできませんでしたが，全員の調査終了次第問題用紙を返却いたします。問題用紙からも，今後，子ども達にどの様な力が求められているのかを知ることもできます。問題用紙が返却された際には是非，お家の方々もご覧ください。

全国体力・運動能力，運動習慣等調査の開始（５年生）

昨年度に引き続き，今年度も「全国体力・運動能力，運動習慣等調査」が行われることになりました。本校の５年生は，早速，４月20日（月）に「50ｍ走」と「握力」の測定を行いました。子ども達からは，「５０ｍ走は，去年よりもタイムがあがった！」などの声が聞こえました。
　この調査は，他にも「上体起こし」や「20ｍシャトルラン」などの計８種目が調査されます。元気で健康な体を作るためにも，学校では，休み時間には外で遊ぶように声を掛けたり，体育の時間には十分に運動がきるような授業展開を工夫したりしています。
　帰宅後の子ども達の様子はいかがでしょうか。

算数・理科の学習内容が増えました

今年度の算数・理科の学習は，昨年度に比べ，どの学年も学習内容が増えました。
昨年度までは，上・下の教科書を使って学習をしていましたが，今年度は教科書に加えて，「補助教材」と呼ばれる冊子も活用して学習を進めていきます。

早速，２年生では時計の学習単元で補助教材を用いた学習に入りました。
例えば，次の様な問題を解決する学習が追加されています。
「今，１時４０分です。３０分前の時刻をいいましょう。」

時計の読み方を学習したばかりの２年生にとっては，少し難しいようです。
学校では，学校生活の中で，時計を見る機会を増やしたり，
「あと１０分で何時何分？」
とこんな会話を増やしていこうと思います。
ご家庭の方でも，少し時計を意識した会話をされてみてはいかがでしょうか？

部活動開講式

４月１６日（木）の中間休みに部活動開講式が行われました。
部活を通して，「友達や指導者の方々に感謝する心」や「継続して取り組む強い心」を身につけて欲しいと思います。

今年度の部活動は，
陸上・サッカー・バレーボール・バスケットボール
茶道・華道・舞踊
の７種類です。

部活動開始日については，部活ごとに異なります。
詳細が決定次第，お知らせ致します。

また，年度途中の入部も受け付けています。
「やってみようかなぁ」という気持ちがあれば十分！
たくさんの人の入部待っています。

はじめての給食 おいしいなぁ

４月１０日（金）から給食が開始されました。
１年生にとっては初めての給食。
たくさんのおかずが入った容器や食器を給食室から運ぶのは大変そうでしたが，
とってもおいしそうに食べていました。

もちろん，他の学年の人ももりもりと食べ，
学校に活気がもどってきたという感じでした。