今日の給食は 「お正月料理」 でした

　今日の給食は１月らしい，「煮しめ」や「ごまめ」，「ぞう煮風みそ汁」の「お正月料理（おせち料理）」でした。

　年の初めに１年の幸せを願って，お雑煮やおせち料理を食べますが，おせち料理には昔の人々のいろいろな願いや思いが込められています。今日の給食に出てきた，おせち料理を紹介します。

　煮しめ（画像左）…農作物の収穫を感謝して作ったのが始まりです。「家族仲よく結ばれますように」という意味があります。今日の給食では，鶏肉，ごぼう，れんこん，にんじん，こんにゃく，しいたけが使われていました。

　ごまめ（画像中）…五万米と書いて，「お米が五万とたくさんとれますよう」にという意味があります。今日の給食では，ごまめはこがさないように空炒りして，いりごまはさっと炒り，調味料を煮立ててたれを作り，ごまめに絡めてごまが振り混ぜてありました。

　ぞう煮（画像右）…ぞう煮の中の丸い餅は，「争いを避けて丸くおさまりますように」という願いが込められています。今日の給食では，餅の代わりに白玉だんごが使われていました。

今日の給食は 「お正月料理」 でした ２

　今日の給食は１月らしい，「煮しめ」や「ごまめ」，「ぞう煮風みそ汁」の「お正月料理（おせち料理）」でした。

　今日の給食の献立は，「麦ごはん」，「牛乳」，「煮しめ」，「ごまめ」，「ぞう煮風みそ汁」でした。「煮しめ」も「ごまめ」も「ぞう煮風みそ汁」も，とってもおいしくいただくことができました。

上手に履こう 「スケート靴」 （１年生）

　本校では２月１９日（金）に冬のスポーツ「スケート教室」を，西京極にある「京都アクアリーナ」で実施します。この日は，１年生から６年生までの全校児童が参加し，スケートを楽しみます。

　このスケート教室を前に，初めてスケート教室に参加する１年生が，スケート靴を履く練習をしていました。金具に靴紐を引っかけたり，靴紐をギュッと絞ったり，靴紐を結んだり，先生に手伝ってもらってしましたが，１年生にとってはなかなか難しい作業のようでした。スケート靴を返す用意の練習もしましたが，ちょうちょ結びができる子が大変少なかったようです。

　スケート教室の当日は，上手にスケート靴が履けるか，きちんと返すことができるか，今からとっても心配です。

「みんなでつくろうフェスティバル」 の準備をしています （２年生）

　２年生の子どもたちが生活科の時間に，「みんなでつくろうフェスティバル」の準備をしています。「みんなでつくろうフェスティバル」では，「ブンブンごま」や「紙コップ人形」，「輪投げ」など，いろいろなコーナーができます。

　この「みんなでつくろうフェスティバル」には，１２月の「あそびランド」に招待してもらった１年生や，保護者のみなさん，教職員のみなさんも招待して楽しんでもらう予定です。いつするのかは，１年生と相談して決めます。

花背 「山の家」 ５日目 （焼き杉板づくり）

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　福嶌先生のお話が終わり，最終日５日目の２つ目の活動は，「焼き杉板づくり」でした。１日目の野外炊事の時に焼いた杉板を１枚ずつもらい，ピカピカになるまで磨きました。杉板はピカピカになりましたが，手のひらが…。

花背 「山の家」 ５日目 （焼き杉板づくり） ２

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　杉板に絵や文字を書く前に，杉板に金具をつけて紐を通す活動を行いました。金具がかなり小さく，杉板につけにくかったようですが，２人で協力して何とか金具をつけることができ，紐を通すこともできました。

花背 「山の家」 ５日目 （焼き杉板づくり） ３

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　さあ，杉板に絵や文字を書いていきます。いろいろなペンを使って，山の家に似合う絵や文字をしっかりと書き込んでいきました。

花背 「山の家」 ５日目 （焼き杉板づくり） ４

　５年生の子どもたちが，統合する５校の５年生で４泊５日を楽しくいっしょに過ごした，花背「山の家」での５日目（めあて 感謝）の様子をお伝えします。

　ペンだけでなく，仕上げにカラーテックスも登場し，世界に一つだけの焼き杉板の作品が完成しました。山の家の思い出に，いつまでも大切にしてほしいと思っています。

今日の給食は 「かにずし」 でした

　今日の給食は，「かにのほぐした身」と「れんこん」を煮たものに，砂糖と塩，酢でつくった「合わせ酢」と「みつば」を加えてつくられた，「かにずし」でした。

　かにずしの具をごはんの上にのせ，しっかりと混ぜて，大きな口を開けておいしくいただきました。かにの「赤」とれんこんの「白」，みつばの「緑」の色どりもよく，見た目がとってもきれいでした。れんこんのシャキシャキした歯ざわりも，楽しむことができました。

今日の給食は 「かにずし」 でした ２

　今日の給食は，「かにのほぐした身」と「れんこん」を煮たものに，砂糖と塩，酢でつくった「合わせ酢」と「みつば」を加えてつくられた，「かにずし」でした。

　「かに」は冬の味覚の王様といわれ，今日の「かにずし」に使われていた「かに」は，１１月から１月ごろが旬といわれている，「ずわいがに」のほぐし身でした。

　今日の給食の献立は，「かにずし」，「牛乳」，「ほうれん草のおかか煮」，「みそ汁」でした。「かにずし」も「ほうれん草のおかか煮」も，ともにとてもおいしくいただくことができました。「みそ汁」は，油揚げにたまねぎ，生わかめが入り，「かにずし」にとてもよく合っていました。今日は「みそ汁」がついていたのに，どうして「牛乳」もついていたのか…。