6年 科学センター学習

本年度２回目の科学センターです。

教科書の内容の移行期間となっており、今の６年生が来年ならう内容を先取りで教えてもらっていました。（今の５年生では、６年生で習う内容になります９

２つの班に分かれての学習で、『雲のでき方』と『光の性質』についての学習でした。
雲の温度を測る器具を使ったり、雲や雪を発生させたりもしました。

畑にたねまき

10月27日にきれいにした畑に種まきをしました。今回はラディッシュの種をまきました。これから寒くなりますが，元気に育ってくれることを願っています。

見たこともない生き物を作りました！！

図画工作で、ねん土を使って、想像した生き物を作りました。
しっぽがとても長い生き物、かたつむりの顔が花で「花つむり」など、とてもおもしろい生き物がたくさんできました。その後、ふせんを使って、コメントをみんなではり合いました。

おへそのひみつ

１０月２１日の参観授業で「生命・健康に関する学習」を行いました。
「おへそはいったい何のためにあるの？」
ということでおへそのひみつについて考えました。

今は「おへそ」は使いません。でも実はみんながお母さんのおなかの中にいるときに
とても大きなやくわりをもっていたのです。
お母さんから空気や栄養、病気にならない力を「へそのお」を通してもらっていたんです。とっても大切なものだったんですね。

おかあさんとおへそがつながっていたことにすごいなあと感じていた１年生でした。

お手紙 音読発表会をしました！！

国語科で学習している「お手紙」の音読発表会をしました。音読をするだけでなく、登場人物の行動をペープサートで動かしながら、２人の気持ちを考えて読むことがでみました。見ている友だちも、とても楽しく見ていました。