「みんなにしらせたいこと」 の発表の練習 （１年生）

　１年生の国語の学習に，夏休みの出来事を振り返って，「夏休みの報告会」をする単元があります。明日の授業参観の時にその報告会をするため，２時間目に１年生の子どもたちが発表の練習をしていました。

　画用紙に描いた夏休みの思い出の絵を，音楽で使う譜面台に置いて見せながら，海やプールに行ったこと，遊園地に行ったこと，お祭りに行ったことなどを，話す順序をよく考えて，お友だちに，はっきりとした発音で，ていねいな言葉を使って話していました。１年生のみなさん，明日５時間目の授業参観の発表，がんばってね。

授業参観と懇談会 （音楽 ４年生）

　昨日９月８日（火）は，４・５年生の「授業参観」と「懇談会」でした。授業参観では，夏み明けの子どもたちの成長した姿をご覧いただきました。
　４年生の授業参観は「音楽」で，音楽鑑賞の学習を中心に，木管楽器の音の聞き比べをしていました。

　懇談会では，夏休み中の子どもたちの様子を話し合ったり，前期後半，そして後期に向けた学習面や生活面の課題などを話し合ったりしました。

授業参観と懇談会 （保健指導 ５年生）

　昨日９月８日（火）は，４・５年生の「授業参観」と「懇談会」でした。授業参観では，夏み明けの子どもたちの成長した姿をご覧いただきました。
　５年生の授業参観は「保健指導」で，人間にとってとても大切な「脳」について，その仕組みやはたらきなどについて，真剣に考えていました。

　懇談会では，夏休み中の子どもたちの様子を話し合ったり，前期後半，そして後期に向けた学習面や生活面の課題などを話し合ったりしました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） １

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（みさきの家出発〜志摩マリンランド到着）をお伝えします。

　バスに荷物を預けて，午前１０時ちょうどにバスに乗車，バスはすぐに「志摩マリンランド」に向けて出発しました。バスに乗ること約３０分，バスは志摩マリンランドに到着しました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ２

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　志摩マリンランドに到着すると，玄関前に集合してすぐに入場しました。最初に「ペンギンタッチ」をするので，その説明をしっかりと聞きました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ３

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　子どもたちは，こわごわ「ペンギンタッチ」をしていましたが，本当にこわかったのはペンギンさんだったのかもしれません。ペンギンタッチの後は，カニやムツゴロウなどが住む干潟の見学をしました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ４

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　「志摩マリンランド」の舞台裏の，見学もさせていただきました。魚たちの餌の説明をしていただいたり，大水槽を上から見せていただいたり，実際に魚たちに餌をやらせていただたり，子どもたちの投げ入れた餌に群れる魚たちを見て，子どもたちは大喜びでした。　

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ５

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　いよいよ「志摩マリンランド」の館内に入りますが，その前に入り口左のペンギンたちの可愛い姿を見て，立ち止まってしまいました。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ６

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　入館するとすぐに，「ドクターフィッシュ」を見つけました。手を水槽に入れると，ドクターフィッシュが集まってきて…。館内を歩いていると，いろいろな魚たちの水槽があり，「おいしそうな魚」と言った子がいたとか，いなかったとか。

「みさきの家」 ３日目 （志摩マリンランド） ７

　７月９日（木）から７月１１日（土）の２泊３日，楽しく過ごした「みさきの家」での３日目の活動の様子（志摩マリンランド）をお伝えします。

　「志摩マリンランド」では，「海女さん」の実演や「マンボウ」を見ることもできました。子どもたちは見たことや聞いたことを，しっかりとしおりにメモしていました。

　このページのみ，海女さんやマンボウがよく見えるように，大きな画像にしました。