京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/23
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【学校教育目標】『自ら学びに向かい、共に高め合い、未来を拓く子どもの育成』〜自分のよさに自信をもち、仲間とのつながりを大切にして、夢に向かう姿を求めて〜

敬老会

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9月21日(月)敬老会がありました。
オープニングは,全校児童代表の4年生のお祝いの言葉とリコーダーの演奏です。
次は,PTAコーラス,そして,バトントワリングの演技が会を盛り上げました。
校区のお年寄りには,全校の子どもたちが心を込めて書いたメッセージカードが,運動会のプログラムとともに渡されました。ぜひ,運動会にもお越しいただき,楽しんでいただければと思います。
地域のお年寄りの皆さん,どうかいつまでもお元気で,長生きしてください。

『環境の日』の取組始まる!

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世界中で環境に対する関心が高まっている中,本校でも「緑のカーテン」をはじめ,様々な場において「環境にやさしい学校」の取組を進めているところです。その取組の一つとして,新たに毎月20日を環境の日としました。
9月18日(金),初めての環境の日です。朝の登校時に環境委員会の子どもたちが,牛乳パック・パソコンインクカートリッジ・乾電池の回収を行いました。ポスターや校内放送で呼びかけていた効果もあって,初めてにしてはたくさん回収できました。
この取組が根付いていき,「環境の日」に門のところで,保護者や地域の皆さんも回収に協力していただく姿が見られるようになるとうれしいです。また,これを機会に,ご家庭でも環境について話合い,関心を高めていただくことを願っています。

運動会の練習その6

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9月18日(金),2回目の全校練習です。
バトンを先頭にした入場行進の足並みもそろってきました。
応援団の動きに合わせた応援合戦の声も,運動場に響き渡っていました。
選択競技「玉入れ」の練習では,低・中・高とも大接戦。
いよいよあと2日です!

大人気です!

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今、下校時刻になると、玄関前に植えてある《フーセンカズラ》のところに子どもたちが集まってきます。低学年を中心に《フーセンカズラ》の種とりが大人気なのです。茶色い袋を開けるとお猿の顔のようなかわいい種が3つ入っているから人気があるのでしょうか。勢いあまって緑の袋を取った子どもは、袋を開けると中の種も緑です。「どうして?」と質問が返ってきます。「みんなが植えたアサガオのときはどうだったかな。」「たねとりしたときはね、……」と、毎日楽しい会話が続きます。学校で見られるちょっとした自然と子どもたちとのふれあい。楽しく関わり、自然のよさを感じてくれればと思う毎日です。

運動会の練習その5

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運動会を盛り上げてくれるのが応援団。
毎日休み時間に練習を続けてきました。
大きな声,ピッと伸びた指先,赤も白も応援団長を中心に気合い十分です。
本番では,きっとみんなの大きな力になってくれることでしょう。

運動会の練習その4

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運動会の練習も佳境に入ってきました。
低学年の団体演技「エイサー待ちかんてぃ」…衣装をつけたら気分はすっかり沖縄です。
中学年の団体競技「はこんでそろえてGO GO GO]…先生の指示がなくてもビシッと並べるようになりました。
高学年の団体演技「心をひとつに」…力強く美しく心をひとつにできますように。
本番まで,練習できるのもあと3日,いよいよ最後の仕上げです。

「伝え合う」ということ

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国語の学習「伝え合う」ということの学習で、点字のことや視覚障害者の方が使用される道具について学習しています。先日、ライトハウスへも施設見学に行ってきました。そしてその学習の一つとして、アイマスク体験をしました。これから気づいたことをもとに、「伝え合う」ことについてどのように考え行動していけばよいかをまとめていきます。

運動会の練習その3

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9月15日(火)朝から心配された雨も上がり,今日は1回目の全校練習です。
入場行進,開会式,全校ダンス,応援合戦・・・初めての練習でしたが,どれもなかなかの出来でした。
練習が終わるころ,降り出した雨。空も雨を降らすのを待ってくれていたようです。
運動会まであと1週間,最後の頑張りです。

がんばれ!

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玄関前の「緑のカーテン」は、アサガオを中心に取り組んでいますが、一緒に育てている《ヘチマ》が、もうすぐ屋上に届きそうになってきました。まきひげがからみつけるようなところもなく、必死に壁にへばりついています。「実ができたら、落ちてくるのでは…」と、保護者の方が心配してくださっています。あと少しで屋上到達。がんばれ!

土曜学習

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9月12日(土)土曜学習を行いました。
雨の降る中,調べ学習室に集まった子どもたち。
学校の宿題をする子,家から持ってきた問題集に取り組む子,学校で用意したプリントに挑戦する子・・・思い思いに学習する姿はどこか楽しそう!。やはり,やらされるのではなく,自分でやろうと思う学習に自分で取り組むということの大切さを感じるひとときでした。
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