６年 体育科 走り高跳び

水曜日の６時間目は，走り高跳びの学習をしました。
準備が終わると，日直さんを中心に今日のめあてを確認し，学習を進めていきました。
自己記録更新や目標記録に近づくたびに，子どもたちの喜びの表情が見られました。
学習後
「先生，次は，いつ高跳びするの？待ち遠しいわ。だって１１５ｃｍを跳びたいもん。」
という子がいました。
前向きな発言がとてもうれしかったです。

６年 家庭科

火曜日の５・６時間目に，家庭科の学習で洗濯をしました。
子どもたちは，
「うわぁ。めちゃくちゃきれいになる。」
「手洗いは，たいへんやなぁ」
などとつぶやきながらタオルや靴下，体操服・・・を洗っていました。

６年 自由研究

月曜日に自由研究発表会をしました。
友達の作品のよさを見つけることができました。
自由研究は，今，教室に展示しています。

５年 ランチルーム給食

ランチルームで給食を食べました。
いつもとちがう場所で給食を食べるだけでも、
なぜか嬉しくなってしまう！？

栄養指導の先生から、おかしの食べ方についてのお話がありました。
寝る前におかしを食べている子どもがたくさんいて、少し驚きました…。

３年１組 教育実習、小松先生の初授業

８月の終わりから３年１組に教育実習に入っている、小松先生の初授業が３限にありました。

音楽で、リコーダーの「ド」を教えてもらう授業です。

緊張の初授業！・・と思いきや、とってもリラックスした雰囲気で、
子ども達も、新しい曲に一生懸命に取り組んでいました。


これからも、たくさん勉強を教えてもらったり、遊んだりできるといいね。

５年 毛筆書写

「進む」
しんにょうにの形や書き順に注意して書きました。
筆づかいが難しかったですね。

５年生 ジョイントプログラムテスト！

夏休みまでの学習の振り返りとして
ジョイントプログラムの確かめテストを行いました。

しっかり自主学習を含めた復習がしっかり出来ていれば
簡単に解けたと思うのですが・・・

結果が楽しみであるとともに、その結果に一喜一憂
することなく自主学習や復習の大切さを
感じてほしいと思います。

5年 夏休み自由研究発表会

夏休みに取り組んだ自由研究の発表会を行いました。
内容や自分の思いを簡潔に話すことは難しかったですが、
一生懸命に伝えようとする姿が印象的でした。

「家から学校までの最短ルートはどの道か？」
「自分のお気に入りサッカー選手調査」
などのユニークなものや、
「家でのエコ大作戦」
「花粉の研究」
といった実践報告満載の力作など、多種多様の自由研究が教室を
彩っています。

６年生 岡崎中学校 部活動体験

８月２８日（金）の昼からは，岡崎中学校での部活動体験でした。
最初はみんなの緊張が伝わってきましたが，活動時間が進むにつれて，
緊張もほぐれ，笑顔で体験している姿がみられました。

体育 鉄棒運動

　技の連続、技の組合せを中心のめあてとして取り組んでいます。
手にマメができてしまうほど、練習に取り組む子どももいました。
友達同士でアドバイスをしながら、お互いを励まし合う姿が
とてもすてきです！