９月１７日 デジタル貼り絵完成・校舎に掲示

　いよいよ文化祭当日に校舎に掲示するデジタル貼り絵が完成し、屋上から
つり下げてお披露目をしました。
　テーマは完成まで秘密でしたが、スペインのバルセロナにある、アントニオ・
ガウディの設計・建築によるサグラダ・ファミリア教会です。
　
　教会の建物の横には、「今もまだ　　　つくられる途中

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　努力の途中

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　これからは　　努力の始まり」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立四条中学校　平成二十一年度文化祭

　と書かれています。　この文化祭のシンボルです。

９月１６日 展示「デジタル貼り絵」製作風景

　９月１６日の文化祭当日に晴天であれば、校舎の壁面に掲示される予定の
デジタル貼り絵の製作が進められています。
　これは、白・水色・緑・黄・赤・青・黒の７色の小さな色紙の紙片を
設計図に従って、模造紙に細かく引いたマス目に沿って貼り付けていくものです。
　それぞれのマス目に色の番号を書き込み、その通りに指定された色を
貼り付けていきます。
　それを合わせて貼り付けていくと、一枚のカラー写真の断片が出来上がります。
　各学年、各クラスの作品を合わせていくと完成です。
　その写真のテーマは、掲示したときのお楽しみです。
　

９月１５日 合唱コンクール各クラスめくりの製作と掲示

　明日９月１６日、いよいよ右京ふれあい文化会館で「合唱コンクール」が
開催されます。
　当日各クラスの発表曲の紹介の時にコメントと併せて、提示される各クラスの
「めくり」が完成し、玄関前のホールに文化図書委員の手で掲示されています。
　明日は、これを右京文化会館の舞台に置きます。
　各クラスとも、曲のイメージを大切にしながらきれいに作り上げました。
　ここにも合唱コンクールにかける思いが伝わってきます。
　当日の発表を楽しみにしています。作業してくれた文化図書委員の皆さん
ご苦労様でした。

９月１４日 １年生壁新聞づくり

　先日１年生は、「京都学びの街生き方探究館」でファイナンスパーク
体験学習に行ってきました。
　生徒たちは、その体験学習を各クラスの班単位にまとめて、「壁新聞」
で文化祭に展示して報告します。
　今その新聞の、記事の割り付けやレイアウトを班で協力して進めています。
　このあと、それぞれが分担した記事の下書きやタイトルのデザイン、
カットの下書きをしていきます。
　各班が工夫して、自分たちが計画して購入してきた商品の苦労や結果を、
記事風にまとめたり、グラフで表したりしたりと見やすくカラフルに仕上げます。
　各班の力作を文化祭では、ぜひご覧下さい。

９月１１日 平成２１年度文化祭のプログラムが出来上がりました

　来る９月１６日に、四条中学校と右京ふれあい文化会館で開催される
「平成２１年度京都市立四条中学校文化祭」〜　楽しい＋感動＝文化祭　〜の
プログラムが出来上がりました。
　ホームページ配布文書の「お知らせ」の項目をご覧下さい。

９月１１日 新しい先生が来られています。

　既にプリントでもご案内していたとおり、９月から新しい先生が
２名来られています。
　１年生社会科担当の星　浩平先生と、養護担当の山口　菊江先生です。
どうぞよろしくお願いします。

９月１０日第４回 ＰＴＡ役員会・運営委員会

　９月４日の夜に本校校長室と職員室で、第４回のＰＴＡ役員会と運営委員会が
行われました。
　当日の議題は、これから開催される学校祭と体育大会へのＰＴＡの協力体制
についてと、先日行われたＰＴＡＯＢ会の「七夕会」の反省、そして各委員会
からの事業の取組の様子と報告が行われました。
　席上学校長から、校内学習環境の改善に向けて、壁面のペンキ塗りや教室の
床の研磨とワックスがけ、スノコの製作と二足制の徹底などの取組の様子が
紹介されました。
　これに対して、ＰＴＡ運営委員会としてもいろいろな面で学校に協力していく
旨の確認がなされました。
　会議後会長以下、何名かの役員の皆様で日頃ＰＴＡでも使用している
ランチールームの美化のために、清掃と消臭の作業をしていただきました。
　本当にありがとうございました。
　また、来る９月１７日に山ノ内小で開催の「地域教育学級」と、１０月１０日に
開催の、保体委員会主催ＰＴＡ体育の日の「ソフトバレーボール大会」にふるって
ご参加下さい。

９月９日 前期保護者アンケートの結果について

　去る７月の３者懇談会の時に実施させていただきました、「保護者アンケート」
の結果を、学校ホームページと学校だより９月８日号でお知らせいたしました。
　今回のアンケートでは、２２９名の保護者の皆さんからご回答いただきました。
　今年度から、各質問項目について「大切か」（重要度）と
「ちゃんとできているか」（実現度）を重ねてご回答いただいています。
　ホームページでは、質問紙とその結果の数字と図で表しました。
　分析の結果等は、学校だより９月８日号をご覧下さい。

９月８日 ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」に認定

　先日学校に、ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」の認定書が届きました。
　これは、平成２０年度に「環境にやさしい学校」の申請をしていたものが、
ＮＰＯ法人ＫＥＳ環境機構によって書類審査・実地審査を通じて認定を受けた
ものです。
　学校として日々の教育活動を通して、未来を担う子どもたちの環境問題への
理解を深め、環境改善に向けた取組を実践していることを評価していただいた
ものだと考えています。
　いただいた総評では、「環境改善計画書兼進捗管理書から、確認責任者を
分けて全校で積極的に活動されていることを確認しました。ＫＥＳの紹介、
生徒会活動への取組拡大と今後の活動に期待します。」とありました。
　今後も環境問題について、学校挙げて取組を発展させていきたいと思います。

９月７日 教育実習生（後期）

　本来は６月に行われるはずだった教育実習が、新型インフルエンザのため
延期になり、夏休み明けにも行われる事になりました。
　園田女子学園から保健体育の教科の実習に一名来られています。
　学級指導は１年生です。また、専門が体操なので、本校の体操部の練習の
指導もされています。
　期間は９月１１日までです。