3年生 校区探検その１ 2009/8/27

生津町方面へ校区探検行きました。
保護者ボランティアの方にも協力をいただきました。

５年 係活動 2009/08/28

５年１組には“お笑い・盛り上げ係”がいます。
週３回，帰りの会でクラスのみんなを楽しませてくれています。
ものまねなどを披露し，クラス全員が笑いに包まれる和やかな時間です。
これからもどんどん笑わせてくれるよう，活躍を期待しています！

５年 総合 米作りについて 2009/08/28

夏休み前から，米作りについてグループごとで調べ学習を進めてきました。
今日は最後の仕上げを行いました。未完成だった新聞を仕上げ，発表のための原稿を考えました。来週は各グループからの発表があります。
その後は，かかし作りに進む予定です。

2年生♪昼のきらっと学習

　今年度も掃除時間が終わった後，14：45分から昼のきらっと計算に取り組んでいます。自分の実力にあったプリントに５分間ほど集中して取り組んでいます。スモールステップで少しづつ難しい問題に挑戦していきます。3回，4回と連続で合格していく子もいれば，10回以上も同じ問題に取り組んでやっと合格する子もいます。さっさと合格していく子もじっくりと問題に取り組む子も，合格して次の問題に取り組むことを目指して（ご褒美シールがお目当てかも…）頑張っています。
　掃除時間が終わると自分がやるプリントを取りにいって45分には計算を始める習慣も定着してきました。きらっと計算の取組を通して計算力だけでなく，自分で時計を見て行動する力もついてきていると感じています。

★６年・図工・平和ポスター★2009/08/28

★夏休み明けの図工は、＜平和ポスター＞に取り組みます。
　テーマは，＜平和が生み出す力＞（The Powe of Peace）です。

　<ポスター (Poster)> とは、屋外・屋内を問わず、壁面や柱などに掲示するために制作された、視覚的な広告・宣伝媒体のこと。
　<平和>とは、人間が相互の恒常的な自由と秩序・安寧・平安などを実現・維持している状態で、これを脅かす全ての暴力がない状態。（出典:フリー百科事典『ウィキペディア』）
　
　今回取り組む＜平和ポスター＞には、＜文字＞は使わないという制限があります。
　となると、＜平和＞をイメージできる絵を使わなければなりません。
　子供たちが＜平和＞をイメージできる絵として何をえがくのか、とても楽しみです。
　

★６年・夏休み自由研究★2009/08/28

★小学校生活最後の夏休みに，多くの子が自由研究に取り組みました。
　どれも夏休みだからこそできるステキな作品ばかりです。
　階段掲示板にそれぞれのクラスの代表作品を掲示しました。
　みんな興味深く仲間の作品をみています。

校長室からこんにちは 8/28

おはようございます。学校の教材園が少しずつ秋に模様がえしてきました。遊んでいる花壇で，「聖護院ダイコン」を育ててみようかと思います。肥料と土をなじませるのに１０日ほど置くので，９月の第２週目になってから種をまきます。新しくできた炊飯場で「大根焚き」がしたいなと，夢はふくらみます。

1年生のみなさん，こんばんは！ 2009/08/27

まだまだ暑いですが，子ども達は元気に頑張っています。いよいよ「１０より大きい数」の勉強が始まりました。
大きな画面を見ながら，算数の勉強を楽しく頑張りました。皆，しっかり理解できた様で嬉しいです！
「大きなかぶ」では漢字の学習もやりはじめました。
明日も元気にがんばりま〜す！

2年生♪音楽会の練習が始まりました

　10月3日（土）の楽しい音楽会に向けて練習が始まりました。2年生は合唱「みんなで１・２・３」と合奏「虫の声」をします。水曜日に鍵盤ハーモニカ用の楽譜も配りました。低い方のドから高いほうのドまで使う音域も広がり指使いも複雑になってきました。土日はおうちでも練習をして欲しいと思います。ご協力をお願いします。

３年生 円と球 2009/8/27

円と球の違いについて考えました。

円は平べったい，球はどこから見ても円に見えるなどの意見がありました。
ノートも丁寧に書いています。