９月１０日第４回 ＰＴＡ役員会・運営委員会

　９月４日の夜に本校校長室と職員室で、第４回のＰＴＡ役員会と運営委員会が
行われました。
　当日の議題は、これから開催される学校祭と体育大会へのＰＴＡの協力体制
についてと、先日行われたＰＴＡＯＢ会の「七夕会」の反省、そして各委員会
からの事業の取組の様子と報告が行われました。
　席上学校長から、校内学習環境の改善に向けて、壁面のペンキ塗りや教室の
床の研磨とワックスがけ、スノコの製作と二足制の徹底などの取組の様子が
紹介されました。
　これに対して、ＰＴＡ運営委員会としてもいろいろな面で学校に協力していく
旨の確認がなされました。
　会議後会長以下、何名かの役員の皆様で日頃ＰＴＡでも使用している
ランチールームの美化のために、清掃と消臭の作業をしていただきました。
　本当にありがとうございました。
　また、来る９月１７日に山ノ内小で開催の「地域教育学級」と、１０月１０日に
開催の、保体委員会主催ＰＴＡ体育の日の「ソフトバレーボール大会」にふるって
ご参加下さい。

９月９日 前期保護者アンケートの結果について

　去る７月の３者懇談会の時に実施させていただきました、「保護者アンケート」
の結果を、学校ホームページと学校だより９月８日号でお知らせいたしました。
　今回のアンケートでは、２２９名の保護者の皆さんからご回答いただきました。
　今年度から、各質問項目について「大切か」（重要度）と
「ちゃんとできているか」（実現度）を重ねてご回答いただいています。
　ホームページでは、質問紙とその結果の数字と図で表しました。
　分析の結果等は、学校だより９月８日号をご覧下さい。

９月８日 ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」に認定

　先日学校に、ＫＥＳ学校版「環境にやさしい学校」の認定書が届きました。
　これは、平成２０年度に「環境にやさしい学校」の申請をしていたものが、
ＮＰＯ法人ＫＥＳ環境機構によって書類審査・実地審査を通じて認定を受けた
ものです。
　学校として日々の教育活動を通して、未来を担う子どもたちの環境問題への
理解を深め、環境改善に向けた取組を実践していることを評価していただいた
ものだと考えています。
　いただいた総評では、「環境改善計画書兼進捗管理書から、確認責任者を
分けて全校で積極的に活動されていることを確認しました。ＫＥＳの紹介、
生徒会活動への取組拡大と今後の活動に期待します。」とありました。
　今後も環境問題について、学校挙げて取組を発展させていきたいと思います。

９月７日 教育実習生（後期）

　本来は６月に行われるはずだった教育実習が、新型インフルエンザのため
延期になり、夏休み明けにも行われる事になりました。
　園田女子学園から保健体育の教科の実習に一名来られています。
　学級指導は１年生です。また、専門が体操なので、本校の体操部の練習の
指導もされています。
　期間は９月１１日までです。

９月４日 右京支部合同授業研究会

　一昨日の９月２日に、先日ご案内した通り「右京支部の合同授業研究会」
が開催されました。
　これは、毎年右京区の１２の中学校・総合支援学校の教員が、教科指導力
の向上を図るために各学校を会場として、公開授業と研究協議会を行って
いるものです。
　教師の指導力向上により、生徒に確かな学力をつけ、生徒の持つ良さや
可能性を伸ばすことに役立てて行くことを目的としています。
　本校では、音楽と保健体育の授業が行われました。
　音楽科は「合唱表現の豊かさを楽しもう」で合唱コンクールに向けての
指導が中心でした。
　クラスの指揮者と伴奏者が出て「旅立ちの日に」と「青い鳥」の合唱練習を
行いました。
　たくさんの参観の先生がおられる中、生徒たちは物応じせずしっかりと
歌っていました。
　保健体育科は球技で「ハンドボール」でした。ハンドボールを通じて仲間と
協力し、集団の中での自分の役割を考えます。
　今日はドリブルやパス、キャッチ、シュートの練習の後、コンビネーション
プレイに挑戦しました。
　少し暑い中でしたが、お互いに声を掛け合い仲間を呼んでコンビネーション
がうまく成立するように、頑張っていました。指導の先生方ご苦労様でした。

９月３日 １年ファイナンスパーク体験学習

　一昨日の９月１日に１年生１１４名は、旧滋野中学校跡地にある「京都
まなびの街生き方探究館」にある「ファイナンスパーク」に体験学習に
行ってきました。
　朝学校を出発して、９時過ぎには現地に到着しました。
　はじめの会のあと、生徒たちは各々各ブースに散っていきました。
　この体験学習は、各自が個人情報（家族構成・月間所得など）をもらい、
１９あるブースを全てまわり、製品とサービスを購入して収支決算を出し、
その結果残額が一万円以内に納まるよう計算しながらシュミレーション
するものです。
　実際にその額に納まれば、各ブースに支払いに行きます。
　もし、赤字になった場合はやり直しです。
　生徒たちは、自分の個人情報を見せ合ったりしながら、熱心に
楽しそうに学習していました。
　体験学習終了後には、

「お金の大切さがわかった。」「お金は考えて使わないと生活できない
　と思った。」「家の人の苦労がよくわかった。」

などの感想が寄せられました。

　この貴重な体験を今後の学習に生かしていって下さい。
　最後になりましたが、このファイナンスパーク体験学習で、各ブースを
お手伝いいただきました、ボランティアの保護者の皆様、本当にありがとう
ございました。

９月２日 ２年生私の仕事館で学習

　昨日９月１日に２年生１１４名は、精華町にある「私の仕事館」に
行って来ました。
　１０時前に現地に到着し、その後「ＴＶスタジオ」「雑誌編集」
「声優」「製菓」「清水焼」「京友禅」「西陣織」など１７のグループ
に分かれて体験学習に臨みました。
　写真は「美容師のヘヤーカット体験」と「精密製品（時計）の組み立て」
です。生徒たちは製品をきちんと組み立てて、品物を得意げに見せてくれたり、
失敗して悪戦苦闘したり、ユニークなデザインの作品を作り上げたり、
それぞれに楽しそうに取り組んでいました。
　この体験を通してさまざまな職業について関心を持ち、自分の適性について
も考え、来年のチャレンジ体験に向けて学習を深めていってほしいと思います。

９月１日 １組合同合唱の練習

　毎年合唱コンクールでは、有志を募り１組の生徒と合同合唱を発表
しています。そのねらいは、交流教育の意義をふまえ、学級の枠を
越えて合同練習し、音楽を作り出す楽しさを味わうというものです。
　昨年度も多くの生徒たちが参加してくれて、１組の仲間からも

「みんなでうたってたのしかった。」　　
「一生懸命練習した。たくさんの人が来てくれたのでうまく歌えた。」
「一緒に歌った人たちに感謝しています。」

「一度自分が間違えてつまったけれど，周りから聞こえてくる大きな声が
　あったのですぐ歌い直せた。たくさんの歌声に支えられるとはこういう事
　なんだなと思った。」（３年女子）
「１組の人とも仲良くなった。みんなよく頑張ったと思います。」（３年男子）

　などの感想が出てきました。　

　今年もお昼休み１０回程度、１組の教室と音楽室で練習していきます。
　もっと、どんどん仲間が増えてきたら良いと思います。
　みなさん、ふるって参加してください。
　

８月３１日 １年生科学センター学習

　２８日の金曜日に１年生は科学センター学習に行ってきました。
　今回の１年生の学習内容は、２時間の実験室での学習でした。
　
　テーマは

　○２組　領域（物理）　「マジカルエアー」

　　減圧容器や簡易真空計を使って、減圧したときに起こる現象を
　調べるなど、普段感じることの少ない不思議な空気の力について
　考えます。

　○３組　領域（生物）　「○から□へ」

　　ダイズの種子にはどのような栄養素が含まれているか、実験
　して調べます。また、ダイズを使ってある食品づくりを体験します。

　○４組　領域（化学）　「闇夜をひらく」

　　夜を明るく照らす”灯り”は、炎から始まり電気照明へと進化し、
　長い歴史の中で人類の発展を支えてきました。学習では、照明の光
　や色について、ろうそくの炎を中心に実験観察し、灯りについて
　考えます。

　　どのクラスの生徒もみんな目を輝かせながら、熱心に実験に
　取り組んでいました。
　　
　　

８月２８日 吹奏楽部コスモワンダータウン演奏会

　去る８月２２日土曜日の午後に、校区のコスモワンダータウンの地蔵盆に
招かれて、本校の吹奏楽部が演奏に行ってきました。
　毎年この時期の恒例で、マンションの玄関前のピロディーでは、
小さい子どもたちが早くから場所取りをして待っていてくれました。
　演奏曲は５曲で、「アンパンマン」「踊るポンポコリン」「ドラえもん」
「ディズニーランドの一日」、そしてアンコールは「羞恥心」です。
　お年寄りや、小さい子どもたちの観客が多く、和気藹々とした雰囲気の中、
演奏が進みました。
　子どもたちに、楽器を実際にさわらせるコーナーもあり、ドラムセットが
大人気でした。
　夏休みの休日の午後を生徒たちの演奏で楽しんでいただけたと思います。
　吹奏楽部の皆さん、引率の先生本当にご苦労さまでした。