「鳩 （ハト）」 の巣を発見 ！

　４月中旬に，校庭の「クスノキ」にカラスの巣を発見したとお伝えしましたが，今度はクスノキの隣の「モミジ」に「鳩（ハト）」の巣を発見しました。ハトの巣はカラスの巣のように，木の枝やハンガーを組み合わせて頑丈につくったものではなく，小枝を組み合わせた簡素なつくりです。その巣をよく見ると，親鳥が卵を抱いているのが見えます。高さは地面から３メートルほど，手の届くような所にあります。子どもたちには，教えないでおきましょう。

「トウガラシ」 と思っていたら 「ピーマン」 でした

　２年生が育てている野菜の中で，みんなが「トウガラシ」と思っていたのが，何と「ピーマン」でした。最初のうちは細くて，見ていて「トウガラシ」そのものだったのですが，大きくなってくると横に大きくなりだし，「ピーマン」になっていました。この「ピーマン」，食べてみて「トウガラシ」の味がしたら楽しいでしょうね。

「スズメ」 のヒナが運動場に ！

　昨日のお昼のこと，運動場を「チュン　チュン」と鳴きながら，右往左往する「スズメ」のヒナを，校区巡りから帰ってきた１年生の子どもたちが見つけました。どうやら巣から落ちた様子です。そこでこれは大変と職員室へ，気温も３０度近くまで上がっていて，このまま放っておいては…。そこで虫取り網に入れて，屋上の学級園へ引っ越しをしてもらいました。このスズメのヒナ，屋上でも「チュン　チュン」と鳴いて親を呼んでいる様子でした。しばらく見ていると，親らしきスズメが飛んできましたが…。このスズメのヒナ，親スズメに出会えるといいのですが…。

　今日６月２７日（土）午前８時３０分に，屋上の学級園の植物に水をやりに行くと，スズメのヒナの姿は見えず，鳴き声も聞こえませんでした。どうなったのか，心配です。

今日の 「部活動」 は 「プール」 で行いました

　本校では毎週火曜日と金曜日に実施している「部活動」を，今日は「プール」で行いました。本校の部活動は総合型で，陸上とボール運動を中心に実施していますが，夏場は水泳を行うようにしています。今日も気温がドンドン上がり，３２度近くまで達したようで，快適な部活動だったようです。

　前半は，プールを歩いたり，走ったり，泳いだりしました。

今日の 「部活動」 は 「プール」 で行いました ２

　本校では毎週火曜日と金曜日に実施している「部活動」を，今日は「プール」で行いました。本校の部活動は総合型で，陸上とボール運動を中心に実施していますが，夏場は水泳を行うようにしています。今日も気温がドンドン上がり，３２度近くまで達したようで，快適な部活動だったようです。

　後半は，４・５年生と６年生グループに分かれて，水中ポートボールを楽しみました。

インゲンマメの 「ごま和え」 をつくりました （５年生）

　昨日収穫した「インゲンマメ」を使って，早速５年生が「ごま和え」をつくりました。醤油に砂糖，すり胡麻で味付けをしていただきましたが，とってもおいしくできあがっていました。

　１つのグループで「インゲンマメ」はご覧の通り，先生の指示を聞いて「ごま和え」づくりを始めました。

インゲンマメの 「ごま和え」 をつくりました （５年生） ２

　昨日収穫した「インゲンマメ」を使って，早速５年生が「ごま和え」をつくりました。醤油に砂糖，すり胡麻で味付けをしていただきましたが，とってもおいしくできあがっていました。

　手つきも鮮やかに，インゲンマメの筋を取っていきました。筋を取ったら，インゲンマメを２つに切り分けました。

インゲンマメの 「ごま和え」 をつくりました （５年生） ３

　昨日収穫した「インゲンマメ」を使って，早速５年生が「ごま和え」をつくりました。醤油に砂糖，すり胡麻で味付けをしていただきましたが，とってもおいしくできあがっていました。

　沸騰したお湯にインゲンマメを入れて，煮ること約５分。煮上がったらザルにとって，湯切りをしっかりと行いました。

インゲンマメの 「ごま和え」 をつくりました （５年生） ４

　昨日収穫した「インゲンマメ」を使って，早速５年生が「ごま和え」をつくりました。醤油に砂糖，すり胡麻で味付けをしていただきましたが，とってもおいしくできあがっていました。

　ボールに入っている醤油と砂糖，すり胡麻と混ぜ合わせれば，ごらんのように「ごま和え」のできあがり。

インゲンマメの 「ごま和え」 をつくりました （５年生） ５

　昨日収穫した「インゲンマメ」を使って，早速５年生が「ごま和え」をつくりました。醤油に砂糖，すり胡麻で味付けをしていただきましたが，とってもおいしくできあがっていました。

　容器に盛りつければ，１人前のできあがり。おいしそうでしょう。