みんなで使おう 「ペンタブレット」

　今年度毎月１回来校いただき「ＩＣＴ機器」の活用方法や，ソフトの使い方などを教えていただいる「ＩＣＴ活用支援員」の先生に，今回「ペンタブレット」の使い方を教えていただきました。ペンタブレットとコンピュータやプロジェクタの接続の仕方から始まり，その後ペンタブレットの使用法を詳しく教わりました。ペンで操作したり，ペンで文字を書いたり，その便利さに担任の方々は…。これから「ペンタブレット」の，争奪戦が始まりそうです。

「キュウリ」 の赤ちゃんができています

　２年生が育てている「キュウリ」に，約５センチメートルほどのかわいい「赤ちゃんキュウリ」ができていました。同じく育てているナスやピーマン，ミニトマトは収穫できるようになってきたのに，キュウリだけはその姿を見ることができず，２年生の子どもたちは，キュウリができるのを大変心待ちにしていました。この赤ちゃんキュウリの姿を見て，２年生の子どもたちは大喜びでした。

ランチルームで給食を！（３年生）

　日ごろ給食は各学年の教室で食べていますが，今日は３年生が「ランチルーム」で給食を食べました。テーブルを囲んで子どもたちと担任の先生が座り，いつもとは違った雰囲気の中で，おいしそうに給食を食べていました。

ランチルームで給食を！（３年生） ２

　日ごろ給食は各学年の教室で食べていますが，今日は３年生が「ランチルーム」で給食を食べました。テーブルを囲んで子どもたちと担任の先生が座り，いつもとは違った雰囲気の中で，おいしそうに給食を食べていました。

　今日の給食の献立は，「ごはん」，「牛乳」，「いわしのかばやき風」，「とうがんのそぼろあんかけ」でした。ちなみに「とうがん」は，７〜８月に収穫される夏野菜で，果実を丸のまま冷暗所に置けば，冬まで保存できるとされることから「冬瓜（とうがん）」と書かれるそうです。また，「とうがん」は，体を冷し、熱をさます効果があるとされています。

第１回 「ＰＴＡ家庭教育学級」

　ＰＴＡ主催の平成２１年度第１回目の「家庭教育学級」が，「おおいし　すすむ」先生（日本国際児童図書評議会会員）を講師にお迎えして，本校「ふれあいサロン」で午前１０時から開催されました。

　おおいし先生のお話は，「はじめてのおつかい」の絵本を片手に，「子どもたちの様々な体験が成長につながる」ということや，「コミュニケーション力をつける」や「親子のコミュニケーションが大切」，「子どもへの過剰な期待はいけない」などを，先生の関わりの中でエピソードや詩などを交えて話されました。

　約１時間３０分のお話でしたが，参加された保護者のみなさんは，おおいし先生の軽快な口調にしっかりと耳を傾け，またメモをとっておられる方もいました。

　［このページは，「おおいし　すすむ」先生の許諾済です。］

校庭にそびえる 「クスノキ」

　校庭の南西に，「クスノキ」はそびえています。樹齢約８０年、高さ約１１ｍ，幹の周囲１８０ｃｍ、夏になると大きな日陰が校庭にでき、長いすを並べて子どもたちの憩いの場となっています。今年この「クスノキ」に，カラスが木切れやハンガーを使って巣をつくりました。ちなみに本校のこの「クスノキ」は、「京都市学校名木百選」の一つに選ばれています。

梅雨の長雨に濡れて 「アサガオ」 は…

　今日も朝から雨，梅雨の長雨に濡れて「アサガオ」は，ご覧のようにたくさんの花を咲かせています。このアサガオは，１年生が鉢からプランターに植え替えたものです。運動場の南向きの，遮るもののない日当たりのとてもよい場所に置かれているのと，梅雨の雨の恵みを受けてドンドン育っています。

わたしたちの鴨川 （５年生）

　５年生がりっこう学習（総合的な学習の時間）で校区を流れる「鴨川」について調べていますが，１・２時間目に京都府建築交通部河川課の方にお越しいただき，鴨川についてのお話を聞かせていただきました。

　河川課の方のお話は，京都府の紹介と河川課の仕事のお話から始まりました。京都府には３９０もの河川があることや，その河川の総延長が２０００ｋｍほどあることを聞き，子どもたちはびっくりしていました。その後，京都府が発行している冊子「わたしたちの鴨川」をもとに，プレゼンテーションを交えて「鴨川の様子」や「鴨川の歴史」，「鴨川の課題」などについてのお話を聞きました。

わたしたちの鴨川 （５年生） ２

　５年生がりっこう学習（総合的な学習の時間）で校区を流れる「鴨川」について調べていますが，１・２時間目に京都府建築交通部河川課の方にお越しいただき，鴨川についてのお話を聞かせていただきました。

　お話をしっかり聞いたり，スクリーンや資料をしっかりと見たり，メモもがんばってとりました。

わたしたちの鴨川 （５年生） ３

　５年生がりっこう学習（総合的な学習の時間）で校区を流れる「鴨川」について調べていますが，１・２時間目に京都府建築交通部河川課の方にお越しいただき，鴨川についてのお話を聞かせていただきました。

　最後は，質問のコーナーでした。鴨川の水の汚れと鴨川に住む生物との関係や，鴨川の治水などについて活発に質問していました。