５年 理科 人の誕生まとめ

　人はどのようにおなかの中で大きくなっていくのかな？
考えを出し合う中で、いろいろな疑問が出てきました。

「へそのおはなぜからまらないだろう？」
「羊水の中で赤ちゃんはおぼれないの？」
「水かきは何のためにあるのだろう？」
「赤ちゃんはおなかの中でおしっこをするの？」
「双子の赤ちゃんはおなかの中でどうなっているの？」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　などなど…

これらの疑問を解決するために、教科書や本のコピーなどをもとに
調べ、わかったことをまとめています。

６年 ７月２日 理科の学習

今日の理科の学習では，「植物の葉の小さな穴」を
顕微鏡で観察しました。
目的の小さな穴を観ることができると「おおっ」という
声があがっていました。
その後，まとめをして，テスト勉強をしました。

６年 宿題忘れゼロを目指して！！

６月末から，「宿題忘れ物ゼロ！！実現カード」というものを
子ども達に配布し，宿題が提出できたかを担任・子ども達双方で
確認できるようにしています。
夏休み前には，一ヶ月間をふりかえり，今後につなげていきたいと
考えています。

5年 郷土を絵にする会（続き）

　京都市美術館の絵を仕上げにかかっています。
レンガを一つひとつ丁寧にぬったり、光の影を意識して
色を薄くしたりなどの工夫を頭に入れながら取り組んで
います。
　どんな「京都市美術館」が完成するのか楽しみです。

６年 選書会

６校時は選書会がありました。
お気に入りの本が学校の本として採用されることを願い，
本に短冊を挟みました。

６年 シャナシー先生ありがとうございました。

今日の英語は，シャナシー先生と学ぶ最終日となりました。
残念です。
お世話になったシャナシー先生とゲームをしたり，あいさつをしたりして
過ごしました。
また，どこかで会えるといいですね。

5年 家庭科 エプロン作り

　裁縫の学習の仕上げとしてエプロン作りに取り組みます。
今日は友達とペアになって、自分のサイズをはかり、型紙
におこしました。
　調理実習で使うときを楽しみにしながら、手縫いで仕上
げていきます。

選書会

今日は選書会がありました。
教室の中に並べられたたくさんの本を見て
「すごーい」「はやく読みたい」などと歓声が起こりました。

選んだ本が図書室に入るということなのですが、
そんなことより、おもしろそうな本を見つけて
読書をたのしんでいる様子でした。

６年 晴天の中、水泳学習

今日は，気持ちの良い天気の中で水泳学習ができました。
７月に入ったら，卒業アルバムに載せるために，水泳学習の様子を
撮っていきます。そのときも晴れてくれるといいなと思います。

６年 室町時代の文化

室町時代の学習では，写真資料やコンピュータを使って学習しました。
みんなの発言が授業の中でいきることを目指して授業を進めていきたいなぁと思います。