高野川と賀茂川を調べよう

　６月２５日（木）に，５年生が総合的な学習の時間『高野川と賀茂川を調べよう』の学習で，生物調査を行いました。出町柳（高野川・賀茂川合流地点）で，行いました。
　指標生物を通しての水生生物調査・ＣＯＤ，ｐＨなどの化学物質調査，たもあみを使っての生物調査などを高野川と賀茂川で行い，２つの川を比較しました。トビゲラやコオニヤンマの幼虫・スジエビなどいろいろな生き物をつかまえました。
　高野川と賀茂川では，あまり違わなかったようでした。これからの学習で，同じところや違うところをまとめていく予定です。もう一度出町柳へいく予定もしています。

　詳しくはこちらをご覧下さい。
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６月のカレンダー＆教室掲示物

　毎日、給食室に行く時に、満開の紫陽花が咲き誇る横を通ります。それで、今月は紫陽花を作りました！もうすぐ、暑い夏がやってきます。学級の名前にもなっている向日葵が、太陽の光をいっぱいもらって大輪の花を咲かせるのが楽しみです。

第２回 養徳まつり準備

　６月２３日（火）２校時に，養徳まつりへ向けての準備を各グループで行いました。コーナーづくりをしたり，景品や賞状・ポスターをつくったり一人一人が役割を果たしました。

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『地球に 緑の服を きせようよ』 環境標語を作りました

　６月の環境月間に，全校で環境標語に取り組みました。
　鍵型廊下に各学級の代表作を掲示しました。

　ポイ捨てを　無くして作ろう　きれいな町
　リサイクル　出来るものから　はじめよう
　エコバック　使えば地球が　よろこぶよ
　姉の服　小さくなったと　もらったよ
　温暖化　ふせぐためには　節電だ

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クラブ活動

　毎週月曜日の６校時にクラブ活動を行っています。
　今年度は，室内スポーツクラブ・屋外スポーツクラブ・イラストレーションクラブ・テーブルゲームクラブ・ハンドメイドクラブ・コンピュータクラブ・科学クラブの７つのクラブを開設しています。
　６月２２日（月）のクラブ活動の様子をお知らせします。今年度３回目のクラブ活動です。くわしい様子は，こちらをご覧下さい。
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学校への芸術家等派遣事業（北インド古典音楽鑑賞）

　６月１７日（水）に，５・６校時に６年生で，学校への芸術家等派遣事業を行いました。
　４名のインド音楽の演奏家の方に来ていただき，北インド古典音楽の鑑賞会を行いました。サントゥ−ルの演奏家宮下節雄さん，シタールの演奏家南澤靖浩さん，タブラの演奏家松本晃祐さん，タンプーラの演奏家の松久浩之さんにきていただきました。
　最初にそれぞれの楽器の説明をしていただきました。デモンストレーション演奏の後，インドでの体験談やなぜ，この楽器を演奏するようになったのかのお話を聞かせていただきました。そして，本格的なラーガの演奏を聴かせていただき，この楽器で，日本の音楽ふるさとも演奏し，子どもたちも歌いました。最後に質問コーナーももうけました。
　終わった後，楽器に触らせてもらったり，実際に演奏させてもらったりしました。
　「不思議な音だと思った」「演奏するのは難しそうだと思った」「また，機会があればききたい」などの感想が聞かれました。
　保護者の方にもご参観いただきました。

　詳しくはこちらをご覧下さい。
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北インド古典音楽鑑賞

　６月１７日（水）に，３・４校時に５年生で，学校への芸術家等派遣事業を行いました。
　４名のインド音楽の演奏家の方に来ていただき，北インド古典音楽の鑑賞会を行いました。
　保護者の方にもご参観いただきました。

砂遊び

　６月１８日（木）３・４校時に，１年生が砂遊びをしました。生活科と図画工作科の合科の授業として，身近な場所で，身近な材料を使って造形活動を楽しむ授業でした。

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歯みがき指導 １年

　６月１７日（水）５校時に，１年生に歯みがき指導を行いました。
　学校歯科医の先生からお話を伺った後，校長先生からもお話がありました。続いて，歯科衛生士の先生からお話を聞きました。人形を使って，「歯とたべもの」のお話をしていただきました。砂糖の入っている食べ物や飲み物は，歯によくない。歯を大切にしましょう。というお話の後，１年生に適した歯ブラシも指導していただきました。最後に歯みがきの仕方を学習しました。
　京都歯科医療技術専門学校の８名の学生さんも参観に来ておられました。
　１年生は，虫歯にならないよう，しっかりみがく意欲をもってくれたようでした。

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プール開き

　６月１６日（火）に，プール開きをしました。1０日（水）に低学年のプール開きをし，低水位で，水慣れをしました。今日からは，高水位で，水泳指導が本格的に始まりました。日差しのわりには水温が低く，少し寒そうでしたが，子どもたちは歓声をあげながら元気に泳いでいました。
　６年生は，体ならしの運動として，連続ロケット発射・背面けのび・ローリング泳ぎ・イルカ泳ぎ・２人泳ぎなどの練習をしました。その後，自分の泳げる距離に応じたグループでクロールと平泳ぎの練習をしました。

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