学童カレー大会

　６月１３日（土）学童のカレー大会が体育館でありました。４つの班に分かれ，思い思いに工夫してカレーを作って食べました。
　牛肉，鶏肉，豚肉はもちろん，コーンやトマト，チョコレートが入っているカレーもありました。とてもおいしかったです。その証拠に，どの班のカレーもみんなすっかり空っぽになっていました。
　そのあと，和太鼓の演奏，歌，けん玉の発表がありました。おいしく・楽しいひと時でした。

「あいさつ運動」を行っています

「朝のあいさつ運動」を行っています。8時ごろから8時30分ごろまで校門のところに立って登校してくる友達にあいさつをしています。クラスごとに校門に立っています。朝から元気にあいさつすると一日元気にすごせそうで、とてもいい気分になりますね。

子育て支援ネットワーク会議

　平成２１年度第１回目の「修学院子育て支援ネットワーク会議」が，６月１５日（月）１：３０〜会議室にて行われました。
　これは，修学院小学校，民生委員会，修学院児童館，左京子ども支援センター，左京保健所，修学院保育所の代表者が集まり，子どもたちの現状について情報交換し，今後の指導や活動に生かそうというものです。
　６月，９月，１２月，３月の年間４回実施します。
　本年度は，総合育成支援についてを中心にして話し合いを進めてまいります。

教育実習始まる

　１５日（月）本日より４週間，教育実習のため３名の学生が来ます。１年生・２年生・４年生を中心にしながら，学校全体で指導していこうと思っています。
　後輩を育てるのも我々の職務だと思います。しかし，教えられるという姿勢ではなく自ら学ぶ，教職員の一人として子どもたちのために職務を果たすという気持ちで４週間を過ごしてほしいと思っています。

修学院ミニバスケットボールクラブ

　バスケットボールを通じて，子どもたちの健やかな心身の成長と年齢に応じた豊かな人間性の育成をめざして取り組まれています。
【練習日】毎週火曜日４時〜６時，土曜日９時〜１時
【練習場所】修学院小学校体育館・松ケ崎子ども体育館
【連絡先】修学院小学校（７８１−４４３９）貴船まで

自由参観週間

　月に１回程度，１週間を「自由参観週間」と決めています。この１週間は，８；４０〜３：４０の間なら，何時に来て，何時に帰るかは自由です。子どもたちの様子を見に来ていただけたらと思います。お気軽に学校に足をお運びください。
　玄関のインターホンで「自由参観に来た。」と申し出てください。また，名札の着用もお願いします。

【平成２１年度の予定】
　４月：１３日（月）〜　　　５月：１８日（月）〜　　　６月：１５日（月）〜
　７月：　６日（月）〜　　　９月：　７日（月）〜　　１０月：１３日（火）〜
１１月：１６日（月）〜　　　１月：２５日（月）〜　　　２月：２２日（月）〜
※８月，１２月，３月はありません。
　

給食試食会

　６月９日（火）１１時１５分からランチルーム（エンジェルーム）にて給食試食会が行われました。
　竹本栄養教諭から本校給食指導の取組について話をさせていただきました。その後，１年生の給食の様子を参観後，会食をしました。さらに，本校の給食調理員も出席し話をさせていただきました。
　お金を出せば，身体に良いもの良くないものが簡単に食べられる今の時代だからこそ，正しいマナーで，正しい食事を心がけることが大切であると思います。
　今日の試食会での話を参考にしていただき，学校給食について家族で話し合っていただいたり，家庭での食事について考えていただける機会になれば幸いです。
　この給食試食会は，子ども１人に対して１回だけ参加できる特別な会です。せっかくのご参加でしたので，どうぞ今後に生かしていただければと思います。ご苦労様でした。
　なお，保護者の方々の感想は後日お知らせする予定です。

日曜参観日・家庭教育学級・校長の話

　１〜３時間目は授業参観していただきました。４時間目は，校長の話です。「校長の話より，教室で子どもの様子を見ている方がいい！」という気持ちをぐっと抑えて，たくさん体育館にお集まりいただきました。ありがとうございました。
「めざす子ども像」に迫るために「今，学校が取り組んでいること」など校長としての思いをお話しさせていただきました。
　子どもたちのために力を合わせていきましょう。

日曜参観、ありがとうございました

6月7日（日）に日曜参観がありました。
たくさんの保護者の方に来ていただき，緊張している子ども達も多かったたようです。
保護者の方も，子ども達が活躍している姿を見て喜んでおられた方や，子ども達と一緒に笑顔で下校される方も多かったようです。また、学校での様子を子ども達に聞いていただければありがたいと思います。

私の授業を見てください！

　担任にとって「授業が勝負！」。４５分間の授業を通して，子どもたちにどんな力を育てるか！これが私たち教師の最大の責務です。こだわりをもって毎時間授業を進めるのとそうでないのとでは，子どもたちの成長に大きな違いが出てきます。
　さて，本校の若手教員は，特にがんばっています。「校長先生，この授業はどのように進めたらいいか教えてくいださい。」「校長先生，私の授業を見に来てください。」自らを高めることは，子どもが高まること。そのことを自ら進んで実践しています。
　このような本校の意欲満々の先生方を中心にして，京都市の若い先生方と授業を見せ合ったり，教育について語り合ったりできるような京都市全体への発信源になってほしいものだと校長として願っています。