鍵盤ハーモニカのおけいこ （１年生）

　３時間目の音楽の時間に，１年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。先生が最初に鍵盤ハーモニカを吹いて，それに続いて１年生の子どもたちが，上手に鍵盤ハーモニカを吹いていました。今日は「ド」，「レ」，「ミ」だけでしたが，そのうちに上達していろいろな曲が吹けるようになると思います。

みんなでなかよく 「大なわとび」 （４年生）

　中間休みに４年生の子どもたちが全員そろって，運動場で「大なわとび」をしていました。４年生は火曜日と木曜日を「みんな遊び」の日と決めて，遊び係が「みんなが楽しくできる遊び」を考えて，みんなで遊ぶようにしています。今日は大縄の回し役を順番に決めて，楽しそうに大なわとびをして遊んでいました。みんなでなかよく遊ぶって，とってもいいことですね。

「ナンテン」 の花が咲いています

　晩秋から初冬にかけて赤い実をつける「ナンテン」に，ご覧のような白い花が咲いています。この「ナンテン」は，音が「難を転ずる」に通ずることから縁起のよい木とされ，葉は赤飯などの飾りに，実は南天実という生薬で，咳止めの薬として用いられるそうです。
　このナンテンの花の周りを，ミツバチが忙しそうに動き回っていました。

「アサガオ」 の植え替え

　１年生が大事に育てている「アサガオ」が，大きく丈夫に育ってきたので，１株だけを鉢に残してプランターに植え替えをしました。水やりをしっかりと行って，大きなアサガオの花が咲くのが楽しみですね。

　植木鉢をもって運動場の隅に移動し，担任の先生がプランターに植え替えました。

「アサガオ」 の植え替え ２

　１年生が大事に育てている「アサガオ」が，大きく丈夫に育ってきたので，１株だけを鉢に残してプランターに植え替えをしました。水やりをしっかりと行って，大きなアサガオの花が咲くのが楽しみですね。

　４株あったのが，１株になってすっきりとしました。

「ゑびす神社」 のふしぎ見つけ

　りっこう学習（総合的な学習の時間）で「新道のふしぎ調べ」をしている３年生が，学校の北隣の「ゑびす神社」にふしぎ見つけに行きました。境内をあっちへうろうろ，こっちにうろうろ，石でできた「ゑびすさん」の像や，竜の口から流れ出る水，鳥居の上にお賽銭があることなど，いろいろなふしぎを見つけていました。見つけたふしぎはグループでまとめて，ゑびす神社の方に聞きに行く予定です。

「ゑびす神社」 のふしぎ見つけ ２

　りっこう学習（総合的な学習の時間）で「新道のふしぎ調べ」をしている３年生が，学校の北隣の「ゑびす神社」にふしぎ見つけに行きました。境内をあっちへうろうろ，こっちにうろうろ，石でできた「ゑびすさん」の像や，竜の口から流れ出る水，鳥居の上にお賽銭があることなど，いろいろなふしぎを見つけていました。見つけたふしぎはグループでまとめて，ゑびす神社の方に聞きに行く予定です。

　見つけたふしぎはすぐに用紙に記録したり，デジタルカメラで撮影したりしました。

「動物園」 への社会見学 （１・２年生） 後半

　５月２１日（木）に１・２年生が合同で，左京区岡崎にある「京都市動物園」へ社会見学に出かけ，楽しい１日を過ごしました。往路は元気に「動物園」まで歩き通し，復路は市バスに乗って学校に帰りました。後半では，昼食のお弁当から学校帰着までをお伝えします。また，１・２年生合同で社会見学を行ったため，前半は「１年生のページ」に，後半は「２年生のページ」に掲載しています。

　手をきれいに洗った後は，お楽しみのお弁当の時間でした。グループごとにお弁当を広げ「いただきます」，卵焼きや唐揚げ，ウインナーソーセージ，肉団子など好物ばかりが入っていました。デザートもたっぷりあって，みんなでおいしくお弁当をいただきました。

「動物園」 への社会見学 （１・２年生） 後半 ２

　５月２１日（木）に１・２年生が合同で，左京区岡崎にある「京都市動物園」へ社会見学に出かけ，楽しい１日を過ごしました。

　お弁当の後の午後の活動は，「どうぶつえんウォークラリー」をしました。グループごとにウォークラリーの用紙と動物園の案内図を持って出発！ウォークラリーの問題は，「先生を見つけてシールを貼ってもらう」や「ゾウの名前を書きましょう」，「オランウータンというのはどういう意味でしょう」など７問ありました。

「動物園」 への社会見学 （１・２年生） 後半 ３

　５月２１日（木）に１・２年生が合同で，左京区岡崎にある「京都市動物園」へ社会見学に出かけ，楽しい１日を過ごしました。

　動物園の案内図を持っていたのですが，案内板の方が見やすいのか案内板で場所を確認していました。ライオン二匹の誕生日やゾウの名前を確認して，ウォークラリーの用紙に書き込みました。