公開授業 国語「紙芝居を楽しもう」

21日（木）５校時、たけのこ学級の公開授業がありました。たけのこ学級では、今年度、紙芝居で100冊読むことが目標です。授業では、まず先生が紙芝居を読み、その感想を互いに発表しあいました。そのあと、自分で選んだ紙芝居をひとりずつ読み聞かせました。つまらずに読むだけでなく、声の大きさや「」に気持ちをこめて読むことができていて、小さな紙芝居屋さんのようでした。低学年への読み聞かせ、楽しみにしています。

＜新型インフルエンザ＞を広げないために！

　「新型インフルエンザ」の感染拡大を防ぐために，毎朝の健康観察をより細やかに行い子どもたちの健康状態の把握に努めています。スポーツテストに元気にチャレンジする中，体育や遊んだ後には，みんなで「手洗い・うがい」をしっかりとしています。夜更かしせず睡眠と栄養をしっかりと取って，こんなときこそ自分の体を大切にすることに目を向けよう！ととりくんでいます。ご家庭でも，どうぞご理解ご協力をお願いいたします。

私たちの町をかこう２

５月１８日（月）、今日は植物の着色に取り組みました。一色ではなく、様々な色を使って着色しました。また近くにあるものほど濃く表現し、遠近感がでるように気をつけて作業をしています。次回はいよいよ、町をかいていく予定です。

社会「くらしと水」

　社会の学習で，わたしたちの使う水について，学習しています。
　京都市民が1日に使う水の量は約２６４リットルだそうです。
　どのくらいの量なのか，牛乳パックを集めて表してみました。
　子どもたちは，自分たちがたくさんの水を使っていることに驚いていました。

たけのこと遊ぼう

５年生は、図工の時間を使って、学校の竹林でほったたけのこを描きました。和紙に墨で下書きしたたけのこに、裏面から水彩絵の具で色をにじませる方法で色つけをしました。最後に「たけのこ」をつかった俳句を書き入れて完成です。味わい深い絵ができあがりました！！

放課後まなび教室がはじまりました！

＜ご協力いただけるボランティアの方々を募っています＞
藤城放課後まなび教室は，昨年度から，運営協議会やまざくらＮＥＴ２１・放課後まなび委員会によって実施されています。５月１１日の月曜日に，２１年度の開校式が行われました。今年度から低学年も参加できることになりました。１年生は後期から募集いたします。

第１回 学校運営協議会が開かれました。

　５月８日（金）に平成２１年度の第１回学校運営協議会が開催されました。ふじしろ小学校の学校教育方針・学校評価・年間行事などについての説明をさせていただきました。その後，高橋会長から今年度の運営協議会「やまざくらＮＥＴ２１」の活動の進め方と方向性についてのお話がありました。今年度は，地域づくりの意識を高めることと地域人材の新たな発掘に向けて取り組もうとしています。その後，ふれあい活動部会・安全環境部会・環境整備部会・教育情報化部会に分かれて今年度の活動について話し合いました。「学校運営協議会（やまざくらＮＥＴ２１）」を中核に，藤城の子どもたちを育んでいきます。

わたしたちの町をかこう

　６年生では図工で、遠近法を使った「わたしたちのまちをかこう」という学習に取り組んでいます。近くにある植物、遠くに見える町、自然を表現するために、今日は全体の構図を考えたり、植物をかいたりしました。次回は植物に着色をする予定です。

校区探検（京都教育大学附属特別支援学校）

　２年生では，生活科の学習で，校区探検をしています。
　７日（木），あいにくのお天気でしたが，藤城小学校の校区内にある京都教育大学附属特別支援学校に探検に行きました。
　特別支援学校のみなさんが，出迎えてくださり，お礼に，歌のプレゼントをしました。一生懸命に聞いていただき，とてもうれしかったです。
　これからも，校区にあるいろいろな場所を探検していきます。

「思いやりの心をもって 生き生きと活動する子」

　新緑の５月になりました。１日の朝会で学校教育目標について，子どもたちに話をしました。＊目　標　　　『おもいやりの心をもって，いきいきと活動する子』　
　　　　＊めざす子ども像　＜ふかくかんがえる子＞　　　＜じっせんする子＞
　　　　　　　　　　　　　　＜しぜんとともにいきる子＞　＜こころゆたかな子＞　
　
５月は憲法月間です。一人ひとりの人権を大切にするには，思いやりの心がなくてはなりません。自分のまわりの人間はもちろん，生き物や自然に対しても「思いやりの心」をもって接したいものです。私たちの一つの行動を起こす前に思いやり＝想像力を働かせたいと考えています。生き生きと活動する前に・・思いやりの心を！
すばらしい学校教育目標に向かって，みんなで取り組みましょう。