１年生の体育の様子です

１年生はまだ学年でいっしょに体育をしています。
この日は授業の最後に、先生（鬼役です）対子どもたちで鬼ごっこをしました。

元気いっぱい走り回る子とども達を捕まえるのにくたくたでした。

生活科でそらまめを収かくしました。

一年生のころか育てきた、ソラマメを収かくしました。
とーっても大きく実っていて、みんなびっくりです。

収かくした後は、家庭科室で調理をして美味しく食べました。

総合的な学習の時間

４年生では，総合的な学習の時間で「竹田にのこる伝統にふれよう」をテーマに，今は活動計画をみんなで立案中です。グループごとに話し合っています。

生活科「学校探検」

２年生といっしょに、学校を探検しました。

２年生のお兄さん、お姉さんがやさしくいっしょに回ってくれたので

学校にあるいろいろな部屋や物を楽しくしることができました。

救助法講習会

職員研修で伏見消防署に行きました。
研修内容は、普通救命講習です。
心肺蘇生法や自動体外式除細動器（AED）の手順はもちろんのこと、
救命リレーの大切さを改めて感じた時間でした。

授業参観にて

国語の学習で、ニュースにしてみんなに知らせたいことを発表しました。

付せんを使ってまとめたりと、１年生のころよりもちょっぴり高度なことも
できるようになりました。

ツルレイシのタネ（４月２８日）

４年生でシャツルレイシのタネの観察を続けています。タネの先から少しだけ白い何かが出てきました。

ふわふわことば ちくちくことば

道徳の学習で「ふわふわことば」と「ちくちくことば」の学習をしました。

「ふわふわことば」は人に言われると嬉しくなる言葉です。
「ちくちくことば」は人に言われると悲しくなる言葉です。

どんな言葉があるのかみんなで出し合ってまとめました。

「ちくちくことば」を減らして、「ふわふわことば」が溢れる1年生にしていきたいと思います。

ツルレイシの種の観察

理科の学習で，ツルレイシの種の観察をしました。「カメみたい」「とっても硬いよ」など，気付いたり分かったりしたことをノートに書き込んで行きました。最後に種まきをしました。これから発芽する様子を観察していきます。

畑作り

4月23日（木）に，4年生の畑作りを行いました。今年はツルレイシを育てます。