元気でね。

今日で，これまで一緒に学校生活を過ごしてきた友だちが転校します。
今日は，子ども達が実行委員として「プチ卒業式」という名の送別会を
企画・運営してくれました。
転校していく友だちが，新しい学校で元気に，笑顔で過ごしてくれることを
願っています。

図画工作「計量図画」

今，図画工作では「計量図画」に取り組んでいます。
今日，友だちの作品をみながら，「ここの色はこうしたら。」
「これ，いい感じやん。」と感想を交流している場面がみられました。
一つの作品について，考えを交流できるってすてきだな，と感じました。
友だちの作品のよさやアドバイスを自分の作品にいかしていけるといいですね。
自分の作品を大切に！！そして，描ききろう！！

どっきどきのインタビュー！

学校にはどんな先生がいるのかな？
いつもどこにいるのかな？
どんな仕事をしているのかな？

入学して3週間。学校のことをもっと知るために、学校で働く教職員さんにインタビューすることになりました。

写真をもとに先生をさがし、一生懸命にインタビューをしました。

お別れ会 ４月３０日

明日で転校する友だちと最後の楽しい時間を過ごしました。

子どもたちが企画から全て考え転校する友だちにとっても楽しい時間となったようです。

新しい学校へ行っても自分らしさを大切に，明るく元気に過ごして欲しいです。

社会科 調べ学習から学習問題に対する話し合いへ

今日は，学習問題について，教科書や資料集を使って調べたことを交流しました。
ノート（ノート写真は一例です。）には，たくさんの考えが書けているのですが，発表人数が少なく残念でした。
例え，友だちと同じ意見でも，考えをつなげ広げていく意識をもち，自信をもって発表していって下さい。
みんなの考えで黒板がいっぱいになることを楽しみにしています！！

算数の学習 ４月２８日

算数で『わり算の筆算のしかたを考えよう』の学習がスタートしました。

３年生までで学習した内容＋新たに筆算や大きい数の計算が加わります。

今日は今まで学習したことをもとに７２÷３を班で考えました。画用紙に自分たちで考えた解き方を書いていました。

その後，とてもわかりやすく班の考えを発表している姿を見て，話し方はとても上手だなと感心していました。

次回からは筆算の学習をします。

最後まで丁寧に，そして確実にがんばろうね♪

英語活動 ALTの先生と

　本年度，初めてＡＬＴの先生と共に英語の時間の学習を楽しみました。
　How are you〜？ときかれたら，今の自分はどんな気持ちかな？…と考えながら
ジャスチャーを交えて伝え合いました！

　まだ１，２時間目だけれど，「I'm hungry.」とおなかを抱えてうなだれている姿もみられました。

６年生 元気に楽しむ姿を

　体育の授業で，ハードル走を行っています。
　自分たちで声をかけ合って準備している姿に，「さすが６年生」と，感心しました。
　ハードルを乗り越え，駆け抜けるその早さと迫力にもびっくりしました。

　また，今日は今年度はじめて，ＡＬＴの先生と共に英語の学習をしました。
　ＡＢＣ・・と先生がランダムに選んだアルファベットのカードを先生の発音だけに耳をすませて，当てていきます。
　１文字は簡単だけど…一度に６文字を言われたら覚えるのも一苦労で，班で協力をして問題に取り組みました。

社会科「弥生時代の学習」

今日，学習問題が決まりました。
明日の学習では，教科書や資料集をもとに調べ学習をします。
その後の話し合いがとても楽しみです。

音読大会の様子 ４月２７日

先週の金曜日と本日，国語科の学習で『音読大会』をしました。

登場人物になりきって，音読している姿に聞いていた人からは「なりきっていてすごい！」「はきはきと話すと聞きやすいことがわかった。」など色々な意見が出ました。

今回の音読大会を通して，ゆっくりはっきり読むことの大切さを感じているようでした。

PS．
読んでいる人の後ろに貼ってあるピンク色のものはある女の子が作ってくれた『音読大会』の題字です。よりよい音読大会になるように考えて作ってくれました。とても嬉しく思います。ありがとう！