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最新更新日:2024/06/19 |
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参観・懇談ありがとうございました(その3)![]() ![]() 1年生・・・「橋の上のおおかみ」の学習の様子(上から2枚目) 陶芸教室の作品が焼きあがりました!![]() ![]() ![]() 当日は,90名近くの参加があり,思い思いの作品を作りました。 夏休み中ということもあり,保護者の方々にも参加いただき, 親子で作品づくりをすすめる様子も見られました。 その作品が焼きあがり,それぞれの手元に帰ってきました。 眺めたり実際に使ったりして,作品を味わってください。 虫とりに夢中![]() ![]() ![]() 生活科の学習で夏の生き物の学習をしたのがきっかけだそうです。 中庭の学校園がお気に入りの場所です。 この日はトンボを追いかけていました。 つかまえたトンボ得意そうに見せてくれました。 きれいになったよ 夏休み(遊具)![]() ![]() ![]() 夏季共同作業で運動場の遊具の塗り替えをしてもらいました。 とてもあざやかで明るい遊具に生まれかわりました。 さっそく楽しそうに遊んでいる子ども達もいました。 これからも大切に使っていきましょう。 きれいになたよ夏休み(図書室)![]() ![]() すっきりとした教室で子ども達は読書に取り組んでいます。 昼休みには,図書委員会が本の貸し出しを行っています。 本を借りかえたり,その場で読書を楽しんだりしています。 落ち着いて読書にも取り組めそうですね。 宮山土曜学習「学びの広場」![]() ![]() ![]() 「夏の絵はがきづくり」と「自由研究のすすめかた」がテーマでした。 絵はがきづくりでは,道具の特徴や使い方についての説明を 受けた後,実際に絵はがきづくりをしました。 まず,ゆっくりと線を引く練習をして,次にうずまきを描き 一つ目の作品としました。 そして,いよいよ画仙絵はがきに絵を描きました。 線だけでは,作品のできに不安そうだった子ども達が色をつけると それぞれの味わい深い作品に感心していました。 できた作品の一部は東北の被災地へのはげましのお手紙として お送りします。 絵はがき展覧会![]() ![]() ![]() 京野菜をいただこう![]() ![]() ![]() 7月8日(金)の献立の一つは,「京野菜のごまみそかけ」でした。 材料に「賀茂なす」と「満願寺とうがらし」が使われています。 どちらも京の伝統野菜です。 とても立派なもので,賀茂なすは大人のにぎりこぶし2つ分ほど あったそうです。 京の伝統をいただける給食でした。 宮山子どものつどい![]() ![]() ![]() 児童会の運営で準備や司会などを行い, 1・6年,2・4年,3・5年のペア学年でゲームを します。 児童会がつくった宮山小学校に関わるクイズを楽しんだり, しっぽとりゲームでは高学年のスピードにおどろいたりと 仲良く時間をすごすことができました。 進行の児童会の子ども達の様子にも成長を感じました。 1年 中国の遊び体験 「チェンツ」![]() ![]() ![]() その中で,7月5日(火)に1年生が講師の先生をお招きして中国のことについて 学習しました。 はじめに,中国の言葉や子ども達の生活の様子のことを紹介してもらうと, 「日本の学校より学習の時間が長くて大変そう」と話していました。 次に,チェンツという遊びを紹介してもらい,体験しました。 きれいな色の羽のついた小さなおもりを何回もけりあげて 遊ぶものです。 「なかなかむずかしい!うまくできるコツは何ですか?」と尋ねる 子どももいました。 日本と同じアジアの国「中国」について,楽しくしっかり学べたようです。 |
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