８年フィールドワーク in Osaka

　８年生が，夢創のフィールドワークとして大阪へ出向き，大阪市役所や中之島図書館でインタビューをし，各自の研究テーマの検証を行っています。これは，来年度の研修旅行に向けての第２ステップ。
　自分で計画し，自分で質問項目を考え，自分の力で地図を見て行動する・・・しっかり成長してくれています。

６年生科学センター学習より

６年生が科学センター学習に出かけています。
２組
『☆秘伝！コマのひみつ☆』
コマのふしぎを通して，物理の学習をしています。
３組
『メダカの「め」』
メダカの観察を通して，生物の学習をしています。
４組
『緑色岩はどんな石？』
緑色岩の観察を通して，地学の学習をしています。

午後からは西学舎で水泳学習を予定しています。

合同球技大会より

　７月１日（金）７年１組９年１組の生徒が島津アリーナ京都で開催の合同球技大会に参加しました。

　全市から生徒が参加しており，午前中はバレーボール，午後からはドッジボールで熱戦を繰り広げました。

　ドッジボール部では，合同チームで見事に1位を勝ち取りました。

　他の中学の生徒と交流できとてもいい機会になりました。

土曜学習

　約100名の児童が参加する「土曜学習」がスタートしました。
　漢字検定に向けての取組，算数検定に向けての取組，そして算盤を学習します。算盤は，昨年度に引き続き，京都珠算振興会常務理事　渡部京子先生にお世話になります。
午前中の２時間，どの教室からも余計な物音ひとつせず，集中して真剣に学習する子どもたちです。

泉にこにこ集会〜７月〜

早いもので，もう７月です。
７月の泉ニコニコ集会では、校長先生から２つのお話がありました。
１つ目は、交通安全についてです。
「車やバイク，自転車に気をつけて、安全に登下校できていますか。歩道を歩くとき、友達と横に広がって歩いたり、遊んだりしていませんか。周りの安全を自分の目でしっかり確認し，安全に登下校しましょう。」
２つ目は、挨拶についてです。
「気持ちの良い挨拶をしていますか。気持ちの良い挨拶とは，まず相手の目を見ること。そして、気持ちを込めることが大切です。気持ちのいい挨拶を交わし合えるようになりましょう。」
　みんな元気に，そして気持ち良く，夏休みを迎えてほしいと思います。

６年 社会見学 その２

　龍安寺では，石庭で静寂なひとときを楽しみました。
　
　昼食時には，見学先で感じたこと，学んだことをメモしている人もいて，たくさんの学びがあったようです。

　午後から気温も上がりましたが，多めに水分を用意していただいていたおかげで，体調が悪くなることもなく，無事に帰ってきました。

　５月の社会見学時よりも，班長の動きや仲間への気遣いなど大きく成長した姿が見られましたが，マナー面等，まだ課題も残りました。この反省をこれからの学習，活動に生かしていきましょう。

６年社会見学

６年生が社会見学で京都市内を見学しています。
金閣寺（鹿苑寺）
金閣を中心とした庭園・建築は極楽浄土をこの世にあらわしたと言われています。当時の幕府の力のすごさが分かります。

銀閣寺
落ち着いた池や庭園の様子と，今の日本風の家と似ているところに気づきました。

この後，龍安寺です。

正しく歯を磨こう（２年生）

カラーテスターを使って，何処にどれくらいの歯垢がついているのかを調べました。鏡で見てピンクになった口内に驚きながらも，子どもたちは，歯間や歯の裏側，奥歯などに歯垢が溜まり易いことに気付きました。そういった歯ブラシの届きにくいところも磨き残さないために，正しい歯ブラシの持ち方や磨く順序を学習しました。
給食後には，早速，学習した方法で丁寧にブラッシングする子どもたちの姿が見られました。継続して取り組めるよう，ご家庭でも是非お声掛けください。

毛筆〜筆使いに気を付けて〜（３年生）

毛筆の学習をしています。
４月は初めて筆をもつ子どももいましたが、今では筆使いに気をつけながら、意欲的に学習を進めています。
　筆のもち方はもちろん、姿勢も非常に大切です。バランスのよい字を書くには正しい姿勢で書くことが必要です。
完成した作品は教室や廊下に掲示し，互いに鑑賞し合います。

英語活動「これ，なんだ？」（４年生）

　封筒の中に食べ物のイラストが入っています。その食べ物のヒントを３つ挙げ、相手に当ててもらうゲームをしています。
　問題に沿ったヒントを出したり、答えを言ったり・・・。
　日本語を使わずに出来るだけ英語で話そうと，楽しみながら意欲的に取り組む子どもたちです。
　どう表現すればいいのか悩んだ時には，“Hint，please.“という言葉が，教室の中を飛び交います。
　授業の始まりや終わりの挨拶は，もう，バッチリです。さすが４年生！