「心のお土産」

「とても緊張したけど，とっても楽しかった」（初フライト後の一言）

「もっと泊まりたいし，また来たい。」（民泊退村式後の一言）

「大丈夫か？」（ガマ体験中に涙を見せた仲間への一言）


　初めての体験に感動し，人との関わりから温かさを感じ，仲間を思いやる気持ちが行動になった。そんな素直な気持ちが言葉となって聞こえてくる。


　生徒たちは，お金では買うことのできない「心のお土産」をたくさん持って帰れた。


　そんな修学旅行。


　生徒たちとともに過ごせたことをとてもうれしく思えた3日間でした。


　これからも「心のお土産」を増やしていけるといいですね。

大きな行事がある前に

　今週末から3年生は修学旅行，来週には2年生のチャレンジ体験，1年生の校外学習（大学訪問）と学年での大きな行事が予定されている。
　当日の天候も気になるところではあるが，もっと気になることがある。

　子どもたちが集団で行動する時，普段では起こりえない行動が「その時，その場」が「正しさの基準」となり，特に注意しあうこともなく，みんなの『ノリ』にかなっていることが「よいこと」だとなってしまうことがある。これを集団への同調圧力と呼ぶ。

　中学生期といえば，正しい判断力も十分に備わっている時期であり，善悪の判断もできる。

　行事という普段と違う環境の中で社会のルールを意識しながら活動，行動していくことが求められる。

　心配ではあるが，「勧修中の生徒なら同調圧力に負けずに活動してくれる」と信じ，実りのある活動にしてほしいと思う。　

まっすぐ，そしてひたむきな姿に

　春の大会も始まり，できるだけ多くの会場に足を運んでいる。

　どの会場に行っても，まっすぐに目標を見定め，ひたむきに力を発揮しようとしている生徒の姿が見られる。

　もちろん，「勝つ」ということが生徒やチームにとっては大切なことなのだろうが，それよりも大切なことがそこにはある。

　対戦相手への敬意，応援に感謝　等々

　これから後も大会は続く。

　あえて「頑張れ」とは言わないが，最高のパフォーマンスは見せてくれるものと思う。