ネパールを知ろう！

分教室で「ネパール」について学習しました。子どもたちがそれぞれ調べたネパールに関するものを冊子「ネパールのあるきかた」としてまとめ、ネパールの方ともリモートでつないでネパール語や英語も使ってお話を聞き、ちょっとした「ネパール小旅行」を楽しみました。

原籍校の卒業式

原籍中学校の卒業式です。リモートでつないで病室から参加しました。中学校生活最後は院内学級で過ごしましたが、卒業式の様子をライブ中継でつなぐことができ、心に強く残る卒業式となりました。

リモート動物園

京都市動物園とつないだ「リモート動物園」をしました。zoomを使った班別行動では、動物園のいたるところに隠されたキーワードを一文字ずつ探し当て、最後にはそれをつないで出来上がった「どうぶつの赤ちゃん」という言葉にちなんで、飼育員さんからのお話も聞かせていただきました。子どもたちからの様々な質問にも丁寧に答えていただきありがとうございました。

ＮＤラボ第2弾

ノートルダム女子大学の学生さんとの交流の2回目です。今回は「海賊出現」というタイトルでみんなで船に乗船して海賊から宝物を取り返すという設定で、船に見立てた大学の校舎内をスタンプラリーをしながら移動するという企画でした。最後に取り返した宝物が子どもたちへのお土産となり、みんな喜んでいました。

森川特別支援学校との交流

沖縄の森川特別支援学校の子どもたちと交流しました。沖縄についてのことをクイズ形式で用意していただき、興味深く楽しみながら参加できました。桃陽の各分教室からも自分の出身地のおすすめのことを紹介し、お互いの距離が縮まった感じがしました。これを機に今後も交流を深めていきましょう。

本校と交流（小学部）

本校の小学部と交流をしました。今回はボッチャとクイズです。オンラインでのボッチャは初めてでしたが、病室から参加している児童も画面を見ながら「もう少し右、真ん中の白色のところから」など指示を出して「３、２、１」の合図でボールを転がしてもらいました。クイズでは本校の児童が用意した生き物に関するクイズにチャレンジしました。司会進行などで分教室の児童も活躍しました。

インドネシア交流

滋賀インドネシア友好協会代表の方と交流して、インドネシアについて学びました。日本の生活についてや、日本の冬の厳しさなど身近な話題についてもお話しいただき、文化や宗教、考え方の違いなどを知ることができました。

学習の様子（府立）

府立分教室の様子です。３学期が始まり小学生・中学生ともそれぞれの学習に取り組んでいます。病室の子どもたちも、ベッドサイドから先生とリモートでつながってやり取りをしています。

音楽で「琴」

分教室中学部の音楽の授業で「琴」を弾きました。琴に触れるのは初めてでしたが新年にふさわしい「さくらさくら」を演奏して、優雅に響き渡る音色に感動し、心が洗われるような時間となりました。

わたしの今年の漢字（府立）

３学期初日の「自立」の時間に、「今年（今）の自分にとっての漢字一文字」を考えました。府立分教室ではその漢字一文字を筆を使って書き上げました。子どもたち一人一人の思いが詰まった作品が出来上がりました。